小学组最后一期，谁是最美学校？更多你关注的校园上榜了

　　23日，寻找身边最美的学校小学组第二期的评选得到了大家的广泛支持，截止24日12:00，共有23163人参与投票。第二期首日投票结果后台数据显示如下：

　　说明：选项百分比结果采用四舍五入计算，存在一定误差。

　　今天，小学组的最后一期评选开始，每期投票自发稿之日起为期十天，活动结束后，我们会公布最终票选结果。现在跟着小编一起看看有没有你关注的学校，一起为你心中的最美学校投上宝贵的一票。

　　1、厦门市湖明小学

　　湖明小学依据现代教育思想和新的课改理念，学校把建成一所“校风好、质量高、环境美、有品位、有特色、有影响”的优质学校作为办学目标，以“书香校园 精彩童年”作为学校的办学特色。

　　2、厦门市梧侣学校

　　厦门市梧侣学校始终以“为幸福奠基，以文化立魂”为目标，凝心聚力，奋发有为。如今的它，校园大气优美，人文精神浓厚，“三风”和谐有序，文化亮点突显！

　　3、泉港区山腰中心小学

　　泉港区山腰中心小学优美的校园环境、优良的教学设备、底蕴深厚的校园文化，为孩子的幸福人生涂抹上厚重而亮丽的生命底色。

　　4、丰泽区临海小学

　　丰泽区临海小学以渔村为依托，以海生物科技活动为龙头，建立科技活动领导小组，结合地域优势，积极推进特色海洋文化建设。

　　5、丰泽区第二中心小学

　　丰泽区第二中心小学坚持以“为学生的终生发展奠基,为教师的职业成长服务”为办学理念，以“爱让我们共同成长”作为校园文化核心，把“以爱育爱、爱中成长”作为师德标准。

　　6、晋江市安海西安小学

　　晋江市安海镇西安小学十分重视素质教育，强调以乡土文化为抓手，打造艺术教育品牌，推动艺术类课程及活动的全面开展；实施精细化管理，着力打造“精致第二课堂”。

　　7、泉州市通政中心小学

　　泉州市通政中心小学是一所办学历史悠久的百年老校。学校提倡“以爱育爱”的教育理念，全力打造“责任教育、艺术教育”的办学特色。

　　8、惠安县后峰小学

　　惠安县后峰小学力求让自然环境和人文环境体现出学校文化的特有底蕴。通过精心设计，把教育目的和科学文化知识，融进校园的每一个角落。本着“处处是教育之地，人人是教育之师”的原则开展校园建设。

　　9、福州市金城小学

　　福州市金城小学是一所年轻的区级直属学校，学校以“思行合一”为办学思想，立“崇学、尚礼、励志、感恩”为校训，遵循学生身心发展特点，学校开展了一系列丰富多彩的主题教育活动。

　　10、莆田涵西中心小学

　　学校秉承“以德立校，依法治校，科研兴校，质量强校，特色活校”的办学理念，在办人民满意的教育主旋律的引领下，在各方面的工作上均取得了可喜的成绩。

　　11、莆田坝津小学

　　莆田坝津小学四处洋益着浓厚的国学气氛，以国学经典诵读为特色的校园文化，早已成为了笏石学区“家喻户晓”的特色示范校。

　　12、浦城县石陂中心小学

　　学校不仅是省级“绿色学校”“防震减灾科普示范校”和“农村示范小学”还是市级“文明学校”“德育先进校”和“义务教育标准化学校”。《小故事、大教育》是学校最大的特色。

　　13、邵武越王小学

　　邵武市越王小学不仅积极响应和践行“减负万里行”活动，强管理、重学习、实操作、硬考评，更强力推行素质教育，将“为每个孩子奠定幸福人生基础”工作落到了实处。

　　14、南平东山小学

　　南平市东山小学充分挖掘地域文化资源，立足培育和实践社会主义核心价值观，把孝德文化引进校园、融入课堂、延伸社区、辐射家庭，引领师生做“孝贤人”，办“孝德事”，走“孝道路”。

　　15、邵武实验小学分校

　　邵武实验小学分校以“为孩子一生幸福奠基”为办学理念引领学校发展，从“减负”入手，提高课堂实效，抓实抓好教学研究，丰富课外活动，以精细化管理带动素质教育，形成“快乐学习”的新兴特色。

　　16、三元区第二实验小学

　　三元区第二实验小学在“减负”工作中切实做到思想不松，力度不减，步子不停，突出一手抓管理，一手抓教研，以提高课堂教学质量为核心，切实减轻学生课业负担，充分保证学生休息、活动和锻炼时间，让孩子在阳光下健康快乐的成长。

　　17、梅列区青山小学

　　梅列区青山小学着力打造“科技教育”办学品牌，学校以普及科学知识、培养创新能力为宗旨，将青少年科技教育纳入学校发展规划，重视学生科学素质的培养，全面普及科技特色活动，使科技教育贯穿于教学活动和育人环境之中。

　　18、上杭县湖洋中心小学

　　上杭县湖洋中心小学作为一所普通的农村中心小学，主要从“严实新”三字诀入手，健全学校管理，办出学校特色，促进学校的可持续发展，努力演绎校园的“真善美”。学校因此呈现出前所未有的活力。

　　19、漳平市永福菁华小学

　　漳平市永福菁华小学的前身是创办于清光绪35年（1909年）的菁华学堂，学校把抓好书法艺术教育作为学校全面推行素质教育的突破口，将书法教育融合在学校素质教育中，构建起特色鲜明的书法教育文化。

　　20、屏南县甘棠中心小学
　　屏南县甘棠中心小学秉承“坚持三个面向，为学生终生发展奠定基础”的办学理念，营造书香校园，创办特色学校”的办学目标，激励全校师生奋发进取、开拓创新,形成了“崇教、厚德、勤研、善教”的教风和“乐学、勤学、自主、创新”的学风。