【学前教育宣传月】晋江市龙湖镇衙口中心幼儿园幼小衔接全攻略之六：角色转变攻略

幼儿园和小学教育的最大区别，在于幼儿园的基本教育模式是游戏模式，而小学是课堂模式。

家长可以事先和孩子们聊一聊小学和幼儿园的不同之处，让孩子心里有底。看看哥哥姐姐们的一日在校活动照片，和孩子们一起聊一聊快乐的小学生活！

孩子下半年就要上一年级了，幼升小的家长需做哪些方面的心理准备，才能避免焦虑呢？

⒈心理准备之一：打持久战

幼小衔接不是一两个月能完成的，习惯的养成也不是一蹴而就的，家长不妨适当慢下来，等等宝贝，在他们愿意学、产生学习热情的时候入手，和他们一同适应，有准备不怕晚。

⒉心理准备之二：转变角色

家长定要参与到幼儿的学习生活中，小学生家长的角色和压力与幼儿园家长完全不同，一年级的学习是需要家长全程陪伴和引领的。

⒊心理准备之三：重建秩序

家长需要引导孩子，早睡早起，按时作息，才能保证一天的学习状态和精力，家里的每个人都要给孩子树立榜样，营造良好的学习氛围。

⒋心理准备之四：注重沟通

对小学制度、规则的复杂程度要做好思想准备，家长可多主动与小学老师和班主任做沟通，达成教育共识。

与幼儿园相比，小学生活的节奏较快，学习任务较为繁重，这些方面的变化都需要孩子有健康的身体。因此，家长要充分重视孩子进入小学前体能方面的准备。下面这些活动玩起来，健健康康上小学！

通过山洞大小的变化，锻炼幼儿的上肢力量及腰腹力量，并且在变大变小的过程中，促进孩子的手眼协调。

孩子在熟练拍球的基础上，可自由玩球，创造新的玩法。家长可以和孩子“比赛”，鼓励孩子发起挑战。

跳绳是量变到质变的一个过程，许多孩子都能连续跳绳了，但容易出现身体前倾、手臂幅度过大、双脚落地较重等情况。不良的跳绳习惯不利于孩子的健康。正确的跳绳姿势更有利于孩子能持续地跳绳，达到一定的个数，并减少对身体的损伤。