重“夯实”促提升——我校召开高二年级期中考试质量分析会

11月23日下午，我校在校第一会议室召开第一支部学习宣传贯彻党的二十大精神暨高二年级期中考试质量分析会。校长殷国斌和全体高二教师参加会议，会议由副校长徐旺主持。

徐旺先带领全体教师集中学习了党的二十大有关教育的阐述，强调坚持贯彻为党育人、为国育才的教育方针。

高二年级主任张波首先对考试成绩进行了分析，在分析成绩的基础上提出要求，一是教师在教学过程中要讲求高效，寻找突破，精准教学；二是要积极参与课堂管理，督促学生以最佳的精神状态上好每节课；三是课后要加大作业检查力度，落实具体学习任务。

殷国斌就本次考试中暴露的问题，强调全体教师要结合学情，做到三个方面的“夯实”。

一是夯实基础。要从基本概念入手，把握概念的内涵与外延，引导学生形成解决问题的技能与方法，进而形成基本经验。夯实基础的载体是课本，教师要引导学生用好课本中的经典例题，让学生先做正确，再找方法，最后要能探寻例题背后的思想。还要督促学生做好相关巩固性练习，培养自主探究的能力。

二是夯实过程。班级管理要能做到“纵向到底，横向到边”，树立班级目标意识，逐步贯彻落实。教师要夯实“备课—上课—作业—辅导”全过程。要对标备课，达标上课，超标研课。必须要讲清楚、讲透彻概念、公式、原理、典型例题，不做“夹生饭”。教师要做好“讲、练、辅”的工作，学生要能形成“学—练—悟”的能力；还要及时了解学生的反馈，老师的“讲”不是关键，关键是学生学会了什么。全体教师要进一步深化课堂教学改革，每位教师都要紧盯目标生，利用早晚自习分层辅导。

三是夯实心态。教师要勇于担责，引导学生立志做“有理想，敢担当，能吃苦，肯奋斗的新时代好青年”；教师还要用自己掌握的心理学知识，对学生摸底、跟踪，调控好学生情绪；要关注细节，关注学生能力的提升。