【乐学蜀山】让“美好足球” 陪伴孩子成长

【乐学蜀山】让“美好足球” 陪伴孩子成长









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什么是“美好足球”?“热情、参与、合作、拼搏”就是最好的诠释。在合肥黄山路小学,每个孩子都是“美好足球”的参与者。



人人都是参与者


合肥市黄山路小学于2015年被评为“全国校园足球特色学校”。在校园里,踢足球已不仅仅是只是学校足球队的事儿,而是成为了一种校园文化。无论是男生还是女生,高年级生还是低年级生,人人都能接触到足球,人人皆可成为足球场上的一员。“热情、参与、合作、拼搏”的足球特色文化,已经融入到学校管理、课堂、活动等各个方面。

学生是校园足球真正的主角。“发展校园足球的初衷,就是让他们能从足球中发现兴趣,并在足球魅力的影响下健康成长。而不是将足球仅仅局限于精英教育。”足球指导员胡宏军如是说。根据孩子的年龄特点和足球游戏的特征,黄山路小学设计了带有游戏性的“美好足球”活动——校园足球联赛、美好派课程、大课间足球活动……这些足球活动可以覆盖一整个学期。

在合肥市黄山路小学,每个班都有自己的足球队,班与班之间也会进行足球联赛,“班级足球队的成立,既普及了校园足球,又为校队选才提供了更多的途径。”胡宏军说,“孩子们在接触足球运动后,变得更有集体荣誉感。孩子们从校园足球中收获到的不仅是足球的基本功和技巧,还有意志品质的提升。”


家校合力来助力

每当孩子们在进行训练和比赛时,总有一群特殊的“身影”,他们或手拿相机,猛按快门,记录下每个瞬间;或忽喜忽急,扯着嗓子大吼“加油”……这就是合肥黄山路小学家长们,“他们可以说是我们足球队的半个教练。”朱杰老师表示。

家长们关心着校园足球的大大小小、方方面面,“有时候家长比我们还细心,总会主动帮助教练员分担。看到有孩子状态不好,或打退堂鼓,他们便会主动去努力说服做工作,给孩子加油打气。”随着近几年校园足球的文化氛围越来越浓厚,家长们的示范效应也起了很大的作用。现在只要有比赛,在履行校园疫情防控程序后,总会有家长“如影随形”,陪伴左右。“正是有了这样的‘家校合力’,校园足球才能越来越好。”朱杰老师说。


厚积薄发得“双冠”

2021年12月,由蜀山区教体局主办的足球联赛中,合肥市黄山路小学男子乙组、女子乙组足球队取得了“双冠”的好成绩。经过多年的积累和沉淀,合肥市黄山路小学的校园足球水平又上了一个新的台阶。


在一年一度的全国青少年校园足球联赛中,合肥市黄山路小学已经连续四年获得了合肥赛区优秀组织奖。“孩子们奔跑、拼搏,在比赛中感受着足球的激情,享受胜利的喜悦。孩子们在快乐足球活动中,逐渐领悟到团队精神是球赛获胜的法宝,输球不输志气才是真正的球员,他们已经懂得与球队‘荣辱与共’。”胡宏军老师历数校足球队荣誉时总结道。

“希望孩子们都能在合肥市黄山路小学的校园里‘快乐、奔跑、阳光、健康’,让这段美好的经历,成为他们心里独一无二的‘足球烙印’。”

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