【远东二小“名校+”:作业管理】一年级多样化作业

【远东二小“名校+”：作业管理】一年级多样化作业

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拼音是孩子们说好普通话、认识汉字、自主阅读和写话的重要工具，也是一年级语文学习的重难点。基于学校“三段四化”管理策略，一年级组教师精心设计了拼音每日学习单，引导学生在生字学习过程中复习拼音、巩固拼音。从而发现不足，提高拼读能力，为孩子拼音学习与识字的平稳过度保驾护航。

一年级学生第一次正规接触识字，是难点，更是重点，老师们立足课本的识字单元，授之以渔，耐心讲解结合生活实际、加一加、减一减、换一换、猜字谜等多种识字方法，为语文学习奠定了良好的基础。学习了多种识字方法，老师们别出心裁，用“识字小报”的形式帮助学生加深理解，从而融会贯通。孩子们的作品多种多样，图文并茂，精彩纷呈。既积累了生字，又培养了学生的学习兴趣，更交给学生立足于单元、立足于整本书的大语文学习观。识字小报同学们把汉字与图画结合，大大提高了识字效率。