【成长学习】浚县长丰小学英语组观看鹤壁市小学英语名师大讲堂活动
11月23日上午，浚县长丰小学英语组按照《鹤壁市 2022—2023 学年上期教研活动安排》要求，参加了“鹤壁市小学英语名师大讲堂”活动。
今天分享的两位名师分别是鹤壁市明志小学的刘俊霞老师和鹤壁市第四小学的李艳红老师。
刘俊霞的讲座题目为《小学英语合作学习的实践与思考》，她从合作学习的必要性，优越性，应用性三个方面介绍了合作学习的功能和特点。交流过程中她从《小学英语课程标准》要求到课堂中如何运用合作学习学单词，练对话，深入浅出地介绍了她让学生运用合作学习的经验和操作方法，步骤清晰，可操作性强。最后她还提出了合作学习对教师的要求。
李艳红老师先以教学示例让我们充分感受到学生小组合作学习在小学英语课堂中的运用。又为大家带来了以《小组合作学习中的三力》为主题的微型讲座，她在讲座中提到我们在小学英语小组合作教学过程中应该注意以下三个方面:一、创设和谐的学习氛围，激发合作的动力；二、凝聚合作的合力；三、保持合作的活力。
浚县教体局教研室教研员孙社娥老师，早在2014年就指导我校的英语老师在英语课堂上运用小组合作学习。通过日常教学的努力尝试，我们积极寻求一种高效合理的小学英语课堂小组合作学习策略。在运用的过程中我们也遇到了一些问题，在教学中发现，平时小组合作学习过程中，效果并不理想，存在着合作对象参与不均衡，小组活动成了能力强的同学的“独角戏” ，学习能力较差的则成为了听众，甚至是“旁观者”、“局外人”；小组合作内容不明确，致使活动布置下去学生一脸茫然，面面相觑，无从下手；合作学习走形式，一些学生利用小组合作学习的机会说题外话，做题外事等现象，这些现象严重影响了小组学习的有效性，削减课堂的质量。针对这种情况我们提出了如下解决策略：
