转载 | 奉贤教育的育儿方式变革入选“新时代十年基础教育创新案例”
“一个案例就是区域教育的一把火炬,一个案例凝聚区域教育的实践智慧。”由北京师范大学发起的首届“教育局长高峰论坛”于11月18日正式发布“新时代十年基础教育创新案例”,奉贤教育创新推进新成长教育的《区域整体推进育人方式变革的奉贤探索》成为全国50个入选案例之一,也是上海市唯一入选案例。
新成长教育的价值观:坚持立德树人、全面发展、多元成长的育人目标,坚持“五育”并举、知行合一、整体育人的育人路径。
新成长教育的学生观:坚持每一个学生都具有成长潜在性、自我发展性、多元差异性。
新成长教育的教师观:坚持发展每一个教师的敬业精神、专业智慧、乐业情怀。
新成长教育的课堂教学、班级建设和学校管理变革:激发每一个学生的学习潜力,让课堂充满学习活力;激发每一个学生的成长潜力,让班级洋溢成长气息;激发每一个学生和教师的活力,让校园成为人文家园。
奉贤教育新一轮发展战略:全力落实教育强区战略,区域整体推进新成长教育的育人方式变革,全面建设“自然、活力、和润”的南上海品质教育区,建立现代教育体系、打造南上海教育高地,形成区域教育现代化发展的奉贤样式,让奉贤的孩子不出奉贤就能上到最适合的家门口好学校。
让理念落地、让思想落实、让梦想成真!战略目标确立了,还需要扎扎实实推动落实才能让蓝图变为现实,还需要建立系统化、项目化的推进机制,实现逐项落地落实,这就是《奉贤区新成长教育行动纲要》创新推进“学校德育、课程教学、学生健康成长多元成长、家校社合力育人、学校管理变革、教师行动研究”的六大行动计划共50个专题项目。
“教育局长高峰论坛”作为我国首个以地方教育局长为主的公益性、学术性平台,承担改革协作、成果交流、学术研究、宣传推广、咨政建言等重要使命。论坛由北京师范大学国家高端智库中国教育与社会发展研究院协同66个市、县(市区)教育局(教委)发起,由中国教育学会教育管理专业委员会、中国教育学会中小学德育分会、北京师范大学出版集团、中关村互联网教育创新中心协办。首届“教育局长高峰论坛(2022)”以“加快建设高质量基础教育体系”为主题,聚焦新时代十年基础教育改革发展成果,共同探讨高质量基础教育体系建设之路。2022年7月,论坛组委会面向全国征集创新案例,各地积极响应。论坛学术委员会经过综合评审,共有50个案例入选“新时代十年基础教育创新案例”,将结集出版。
11 月 26 日至 27 日首届“教育局长高峰论坛2022”将在北京举行,奉贤教育将受邀作主题交流发言。