【业务动态】民族小学校三年级各科优秀作业展评

为进一步加强教学常规管理，深化课堂改革，加强教师之间的交流，不断提高学生作业书写水平和规范意识，培养学生良好的学习习惯。我校三年级开展了学生作业展评活动。

本次作业展评以班级为单位进行，先班级内评选，再年级评选。分别对学生的语文、数学、英语等学科的全部作业进行了一次全面评价。各班在初评时评选出五名优秀者参加全年组的作业展评。年级组长及各科老师担任本次活动的评委，认真细致地翻阅了参评作业，经过评委组的严格评选，最后评选出优胜个人8名和1个优胜班级。

各班同学在老师的带领下，认真翻看了各班级的优秀作业，看到同学们书写得那么整洁、规范、美观，不断发出啧啧赞叹，决心也要赶上这些同学，认真学习，规范作业。这次优秀作业展深受学生们的欢迎，他们驻足观赏。展示作业中清晰美观的字迹，一丝不苟的书写，标准的格式……都给参观学习的同学们留下了深刻的印象，大家深受启发，纷纷表示要向作业参展的同学学习，争取自己的作业也有机会拿出来让别人来欣赏，同时那些被展作业的同学也体验到了成功的喜悦，“观”有所感，“观”有所获。纵观这次学生作业展，不仅体现了学校对教学常规工作的高度重视，而且促进同学之间、教师之间互相学习、互相交流，激励先进，给众多学生树立了学习榜样。对培养学生良好的作业习惯起到了积极的推动作用，让更多的学生通过学习身边的榜样，获得进步，体验成功!

通过开展此次活动一批书写整洁、规范的作业得到了充分的展示和肯定，搭建了教师之间优秀经验相互交流与学习的平台，促使学生养成认真书写、规范格式、爱护书本的良好学习品质，得到了老师和学生的好评。

作业布置及其批改是教师的一项教学常规工作，通过优秀作业的展览，既为全体学生提供一个展示自己良好作业习惯和作业成绩的机会，也促进教师之间的工作交流，通过榜样的作用达到引领全体教师在规范、科学的发展道路上扎实前行。

“良好的开端是成功的一半。”此次活动的成功举办，必将促进三年组进一步提高课堂教学效率，增强教学有效性，全面提高教育教学质量。