品语文滋味，传红色基因——城北小学二年级语文单元综合作业设计
品语文滋味
传红色基因
——城北小学二年级语文单元综合作业设计
二年级语文上册第六单元围绕“革命先辈”这一主题编排了《八角楼上》《朱德的扁担》《难忘的泼水节》《刘胡兰》四篇课文。四篇课文讲述的都是革命领袖和革命先烈的事迹，引领学生感受革命领袖和革命先烈的崇高品质，初步渗透革命传统教育。二年级语文组的老师们围绕本单元的人文要素，精心设计了一系列综合作业，使学生在感受红色文化的同时，把语文能力向课外延伸。
活动一：诵一诵，
感悟“红色”精神
毛泽东主席是我国伟大领袖之一。孩子们在诵读中感受毛主席在艰苦环境中，夜以继日的艰苦，体会主席忘我工作的精神，“源源不断，是为奋斗；生生不息，是为中国。”
“你是丹娘的化身，你是苏菲娅的精灵，不，你就是你，你是中华儿女革命的典型。”我们深深为江姐的英雄事迹折服。
活动二：访一访，
追寻“红色”足迹
“生的伟大死的光荣”的刘胡兰、“用自己胸膛堵枪眼”的黄继光、舍身炸碉堡的董存瑞……先辈们一次次的事迹，就是他们为我们留下的红色足迹。当红旗飘扬，那就是“足迹”在指引我们方向，指引着我们的爱国之心。孩子们用稚嫩的笔触，记录着自己的红色之旅，书写着自己的爱国情怀。
活动三：唱一唱，
重温“红色”经典
“我和我的祖国，一刻也不能分割，无论我走到哪里……”二年级的孩子们在吟唱之间，感受歌词的力量，争做共产主义接班人！
二（2）班 朱馨彤
二（3）班 刘冉溪
二（3）班 许祺阳
活动四：写一写，
融入“红色”文化
滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂；巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。有一种精神，穿越历史的云烟，历久弥新；有一种怀念，历经时代的风雨，更臻醇厚；让我们写一写经典诗词，融入红色文化。
活动五：画一画，
展望“美好”未来
学习了本单元的课文之后，同学们怀着激动之情，纷纷拿起画笔，用巧妙的构思、独特的视角、温暖的色彩勾画出对祖国美好未来的展望，也把对革命领袖和先烈的崇敬之情，把对祖国的热爱与祝福，融汇在了画笔之下。
