初心育人 匠心筑梦 | 溪汇中学班主任教育技能大赛(中)

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初心育人

匠心筑梦

班主任工作是一个长期工程,一定要从会教育开始。为了有效地提高我校班主任的教育技能和水平,增强班主任的责任感和使命感,2022年11月19日—21日,溪汇中学“初心育人 匠心筑梦”班主任技能大赛如期举行。

11月20日,8位班主任继续开讲,现场持续升温,精心设计的主题班会、动人的教育故事以及思智齐飞的情景答辩都赢得在场师生的高度评价。本次班主任大赛由党支部书记任波、校长吴庆华、办公室主任李霞光、教务主任谢剑锋、德育主任陈鹤以及全体一线老师担任评委,部分学生参加活动。

01 马辉军


主题班会

弘扬正能量 共筑青春梦

主题演讲

少年何妨梦摘星

敢挽桑弓射玉衡



树立梦想的时候要结合个人的兴趣爱好、符合国家和社会需要,自谦自信、务实超越,要在国家的需要和个人价值的统一中实现人生价值。

情景模拟




02 聂卫平


主题班会

清洁校园 爱护环境



主题演讲

有了爱就有了一切

著名教育家陶行知先生曾对教师说过一句话:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”人非圣贤,孰能无过,更何况是心智尚不成熟的学生。作为教师,我们应该严格执行学校的教育教学理念,多表扬,少批评;多肯定,少挖苦;只有多关爱学生,学生才会亲其师,信其道。正如冰心奶奶所言:“有了爱,才有了一切。”同时,我也想告诉同学们,“没有人可以偷走你的梦想,没有人可以阻止你前行的脚步,没有人可以压弯你不屈的脊梁。无论境遇如何,都要积极面对。少年有梦,不应止于心动,更应付诸行动。”只要大家做到“一放,两抓,三检,四要”,成绩一定能提升。

一放:放下手机与一切无效社交和玩乐时间,先把书读好;
两抓:抓不会的,抓不对的;
三捡:在课堂上捡重点,在课后捡时间,在错题本上捡分数;
四要:要细心,要多问,要勤练,要反思。
最后,衷心的祝愿同学们可以圆梦溪汇,凤翔九天!

情景模拟



03  朱鹏涛


主题班会

打赢期末这一仗

主题演讲

教育方式——采用更多的肯定、鼓励和表扬

凡是惩罚、反复惩罚的学生,没有一个是成功的;凡是夸奖、反复夸奖的学生,没有一个是不成功的!的确如此,古今中外,因为“爱”而教育成功的事例比比皆是。

对学生多一份温暖,少一份谩骂;多一份关心,少一份吐槽;多一份鼓励,少一份批判。用发展、辩证的态度去看待学生!

情景模拟




04  洪远钰


主题班会

欢迎你 溪汇人

主题演讲

假如他是我的孩子

我庆幸自己是个很容易满足的人,在感受了班主任工作的琐碎和忙碌之后,却仍然喜爱我的职业,总能在琐碎里找到快乐的理由。正所谓选我所爱,爱我所选。让我们把责任与爱真正地形成统一的整体,严慈相济,做学生的良师益友、严师益友,用爱去浇灌学生的心灵!对于我自己的孩子,我必会给予他我所有的爱;那就把每一位学生当成我自己的孩子,使他们都能沐浴在温暖的阳光中,健康快乐地成长。

情景模拟






05  郭世伟


主题班会

我们赢了

主题演讲

追随光,迎风开,向前走

虽然教师这个职业很辛苦,但我不后悔。因为热爱,我深情地演绎着我的人生;因为执着,我微笑着写下希望。因为我深知:我不是栋梁,但同学们是栋梁,我的事业是培养栋梁;我不是未来,但同学们是未来,我们所做的事业是成就未来!”




情景模拟




06  王国庆


主题班会

坚持就是胜利


主题演讲

上善若水 徐徐图之

爱学生要像爱自己孩子。因为教师的爱一旦进入学生的心灵,就会产生巨大的力量。教师要善于发现“坏孩子”身上的闪光点,不要拒他们于千里之外,要和他们缩短距离,给予他们浓浓的爱意,要尊重他们的人格。不仅要在学习上关心学生,更要在生活上关心照顾好学生,坚持爱的教育,走进学生心灵,便是教育的成功!

情景模拟





07  赵建明


主题班会

一路成长 一路收获


主题演讲

我的教育故事


三尺讲台,三千桃李;一腔热忱,一片丹心
十一年前,怀着对教师事业的无尚崇敬和对学生的无比热爱,毕业后,我义无反顾地踏上了这方小小的乐土,成为一名光荣的人民教师。从此以后,在这块小小的黑板上,写下了对教育事业的一腔热情,写下了对学生的一片关爱。我也在和同学们的相处当中,收获良多,有感动、有成长、有梦想、更有激励。

情景模拟


08  杨建雄


主题班会

时代需要英雄


主题演讲

有了爱 便有了一切

爱不是溺爱,爱是严爱与慈爱,是真心地帮助学生学习与成长。在我多年的教书生涯里,遇到了许许多多的同学,有的听话刻苦、认真学习,有的经常违纪、性格叛逆,但没有一个人是不能用爱来教育和改变的。指出学生的错误,可以批评,也可以谈心,无论采用哪种方式,都要让学生感受到老师对他的关心与期盼。

孩子们慢慢长大,就会懂得老师的良苦用心。方知这才是真正的大爱。

老师最大的骄傲是桃李满天下,学生最大的荣幸是遇到了真正爱他们的老师。

情景模拟


最后,德育主任陈鹤对各位参赛班主任的优秀表现给予了肯定,他指出,班主任成长的三个阶段分别是:做事情、管理、精神引领。选手们的表现充分展示这三个阶段,班主任们的教育水平与技能也在不断提高。但教育没有止境,我们永远在路上,希望各位班主任能把这些教育水平与技能用在日常的德育教育工作中。

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