南莫小学迎接南通市小学教学管理专项调研

11月18日上午，南通市教科院副书记、副院长曹桂林带领小学各科教研员来到南莫小学，就农村小学教学管理展开专项调研。南莫小学，是本次南通市小学教学管理专项调研海安行，也是今年市教科院调研的第一所地处乡村的小学。

海安市教师发展中心主任徐金贵率领小学段全体研训员一并来到南莫小学，就学校教学管理工作同步了解、同步指导。

调研组一行到校后，随机点课深入课堂、走进办公室了解办公实况，通过听评课、问卷座谈、检查学生作业、翻阅学校过程性管理资料，全面了解了南莫小学的教学生态。

市县两级小学各学科教学专家还对低中高三个学段不同类别的八门学科教学进行了现场问诊指导，课改理念与教学实践实现了精彩的碰撞融合。

南莫镇教育助理、南莫小学校长邵华忠以《“双减”背景下学校教学管理的农村实践》为题作专题汇报。他从“构建立体研修体系，提升教师专业素养”“落实四精四必要求，确保学生学足学好”“聚焦课标课堂探寻，促进教学水平提升”“课后服务立足实情，多点开花全面发展”四个方面向调研组介绍了南莫小学的思考与探索、实践与成效。

调研组充分肯定了南莫小学的教学管理工作，对学校在作业管理“四精四必”方面的新颖做法表示认可，褒扬了学校针对农村育人实际进行的有益尝试。

调研组还就农村师资特点下的集体备课怎么做与教师发展中心、学校进行了互动交流，徐金贵、邵华忠分别介绍了海安经验与南莫行动。