聚焦新课标 备精彩课堂——河东小学数学组集体备课活动
初冬天气渐凉，但数学组的各位老师们的热情不减，仍然用一贯的进取精神投入课堂。通过这段时间的网课教学，各位老师有很多新的经验和收获一起分享，特此数学组开展了“聚焦新课标 备精彩课堂”的集体备课活动。
活动分两个阶段进行。
第一阶段，三位主备教师自主备课，一年级组教研组长李莹老师根据王琬琪老师和杨晨悦老师的备课内容分别进行了指导，使两位主备老师的备课内容更加适合一年级的学情。
中年级组的任杰娜老师为刘丽梅老师由浅入深地指导了本节课，使刘老师的备课内容更有深度。
有了基本成型的初稿，师徒集体备课之后，许琦副主任通过腾讯会议的方式听三位主备老师的说课，给三位老师提供了建议和点拨。大家共同探讨和交流。
第二阶段，集体备课活动分步骤有序开展。
首先，一年级王琬琪老师、杨晨悦老师说课，低年级组进行评课，校领导发言点评。
伴随着钟表声进入王琬琪老师的说课，形象又结构严谨的特点，符合一年级学生的实际情况，课堂充实有趣。
数学文化介绍用视频的方式拉近了古代计时工具与我们的距离，把数学文化渗透落到实处。这也是新课标育人导向的要求。
一年级学生对于钟表内容有一定了解，杨晨悦老师由学生修理钟面导入课程，整节课内容扎实有互动性。
2022年新的数学课程标准明确指出了核心素养的内涵其中之一是“会用数学的语言表达现实世界”。“同学同学几时啦”活动增强课堂的互动性，培养孩子们的语言表达能力。
两位新教师同课异构，各具特色，接下来教研组长李莹老师、二年级组老师和许琦副主任的点评点明了王老师授课的亮点并分享了建议和想法，倾囊相授为数学组的备课提供宝贵经验。李博副校长提出了新的希望，为数学组的备课提供了新的思路。
接下来是三年级组刘丽梅老师的说课，刘老师引导学生经历“观察—猜想—验证—结论”的探索过程，体会四边形的特征。整节课中注重了学生观察、操作、比较、概括等数学思维的培养。
课程理念中提到“学生的学习应是一个主动的过程，认真听讲、独立思考、动手实践、自主探索、合作交流等是学习数学的重要方式。
中年级组的数学教师们和校领导为刘丽梅老师的说课献计献策，提出诸多值得思考的问题和有关新课标的点评，参会教师在交流中有所收获。
通过本次活动，老师们有效沟通，有问题集中解决，达到了非常好的交流效果。
从几位新教师的活动心得中感受到了老师们实实在在的收获。❤
评课教师的笔记中汇集了集体的智慧，各位老师用榜样示范的力量激励着新教师们继续努力前行。
低年级组与中年级组的集体备课活动使老师们真正“备”有所获、“评”有所获，加强了学段衔接，基于学生发展水平的评估，为学生进一步学习做好准备。
“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”，希望通过集体备课教研活动的开展，每个老师都有所收获，在提供一个学习、交流、提高机会的同时，教学思路明晰化、多样化。相信在各位老师的共同努力下，河东小学的明天一定会更加美好，愿我们一路走来，一路收获！
