【内蒙】林西县第三小学 六年一班 王涵《图书馆里的奇遇——读<晴天就去图书馆>有感》指导教师：陈燕燕

图书馆里的奇遇——读《晴天就去图书馆》有感

学校：赤峰林西县第三小学  作者：王涵   指导教师：陈燕燕

    爱阅读的孩子，心中有故事。

    对爱书之人来说，书是珍贵的，这种珍贵不仅是指书的内容，更是我们初次与书相遇时喜悦的心情，读完后的共鸣以及重读时深深的感慨。书是有生命的，具有独特的精神魅力。

    13岁的我是一个爱阅读的孩子。我认为一本书就是一个独特的世界，翻开一本书，就打开了一个崭新的世界。而图书馆里那么多的书，对我来说就是无数通往新世界的大门。

    原本是为了在图书馆觅得安静一角的我，却在图书馆经历了一个又一个的谜案。

    一本叫佳娜的书，一本60年未还的书，移动的狗粮，指定的图书，遥远的约定……这一切的一切，都来自于一本绿川圣司的佳作——《晴天就去图书馆》。古话说得好： 读百卷书籍，品万味人生。我在书中体会到了孩子对母亲的关心，男孩对小狗的热爱，太太对童年的怀念……其中，“以完美的结局”这一章是我尤为喜欢的。

    在这一章中，可爱的佳娜、和蔼的白石太太、孝顺的安川……都与书中的主人公芊芊成了图书馆的常客，更是知心朋友。芊芊也与自己离别已久的父亲重逢，他们之间浓浓的父女情深让人感慨万千。

    我对这一段话尤为欣赏：语言是剑，是盾，是食粮，是恋人；语言有时可以抵挡剑，破坏盾，隐藏食粮，夺走恋人。当你驶入语言的海洋，语言就是船。当你飞翔在语言的天空，语言就是翅膀。有一天，如果你踏上新世界之旅，一定会借助语言的桥梁度过语言的河流，用语言的钥匙打开语言做成的大门。

    是啊！语言是我们彼此交流的工具，是我们相互倾诉的桥梁，是我们抒发心情的乐章……我们通过语言来交流彼此的内心，我们通过语言来寻求自己的知音，我们通过语言来流泻内心的情感。所以希望大家能像爱惜自己一样爱惜语言！

    读完《晴天就去图书馆》这本书，我不仅被书中的故事所打动，还了解到图书馆是如何工作的。相信我会在图书馆看到更加吸引我，使我永远积极向上的佳作！也希望同学们可以在闲暇时多去图书馆哟！