11月9日朱浩楠老师《数学与数学建模系列》讲座报告
11月9日，朱浩楠老师在北京十一学校进行了《数学与数学建模系列讲座—1》报告，话题包括：什么是数学建模与若干数学建模具体案例等。
[遇见数学]在征求朱老师同意后，特此分享此次活动视频回放，方便更多学子和读者朋友们学习、欣赏数学建模之妙。
朱浩楠，北京市十一学校高中数学教师、数学建模实验室负责人，教育部课程教材研究所“中小学数学建模实践研究项目”高中专家组组长，北师大数学建模教育中心专家组核心成员，北京市数学名师工作室成员，毕业于北京大学数学系代数几何方向。著有《面向建模的数学》和《数学建模33讲:数学与缤纷的世界》等。
朱浩楠老师《数学建模33讲》一书，是利用数学建模方法讨论了人类社会和自然界中的 33 个话题，既包括对经典话题的全新诠释，也包含对若干全新话题的原创研磨，不仅解答了大众对于数学的最常见疑问：“数学有什么用？”。更是以高中知识为主要工具，以数学建模为主要载体，以中学生能够理解的方式，展现了数学研究的基本过程和思维方式。
33 个话题充分体现了数学与生活的密切关系，讲解了数学建模如何有效的解决跨学科问题，如何为生活中的现实需求建立合理有效的模型，如何在设计制造生物医学机器学习，甚至在解决社会问题方面大显身手。作者力求将抽象且严密的数学阐释的通透而有趣，凸显数学的形式之美，逻辑之妙与大道至简。正如作者所说，这不是一本数学教材，而是一本数学体验集。在我看来，这也不是一本简单的学科教学的书籍，而是指引我们走向美好生活的一个认知通道。
