第2111期学生佳作|梁邹实验初级中学韦海燕老师学生作品

梁邹实验初中韦海燕

老师学生作品

懂得老师的教诲

九年级二班王炳坤

夕阳下，一个满头大汗的少年手里捏着一张被汗水浸湿的成绩单，他低着头静静地站着，脸色惨白，看起来十分无助，眼神迷茫像是被抽了魂。

这是我初中第一次月考刚考完时的情形，我一旦遇到点不好的事情就会这样，眼神空洞。刚考完我就陷入到深深的自责之中，我已经陷入了恶性循环。晚上的我通常因为自责一直要学到很晚，但早上又不能不上学，就只能上课的时候犯困，犯困的时候我又不能集中注意力听课，晚上就又陷入深深的自责中，又得复习到很晚，就这样恶性循环。所以我每天都顶着一个黑眼圈，状态很不好。

班主任是个细心的人，她好像也看出来了我窘迫的境地，让我跑完操去找她。

跑完操后我怀着忐忑不安的心情走进了她的办公室，低着头的我仿佛天都要塌下来了，老师看着我这副样子忍不住笑了起来。

我跟班主任四目相对，一时无言，我看着她，她看着我。班主任说：“来了！快坐下，站着干什么啊。你又没有做错什么，为什么要一副犯了错的样子。”我听了这些话惊诧地抬起了头，嘴巴因为太过吃惊已经合不上了，一脸不可思议。班主任见我不坐下也不说话，就又笑了笑，她看着我的眼睛说：“坐啊，我们来谈谈。”她说着把一把椅子搬到了我的身后，然后又盯着我的眼睛，那眼神既温柔又深邃，像夏天的一场雨浇灭了我心头的焦虑。

她又问：“你最近看起来状态很不好啊，你看你黑眼圈这么重，有什么烦心事吗？”我慢慢吞吞很没有精神地说：“没什么，就是月考没考好，有点……有点焦虑，睡不着觉。”“你的努力老师都可以看得出来，你看，你这不是做得很好吗。”说着，她拿出了在课上听写的知识点，上面划了一个大大的对号，好像正咧着大嘴朝我笑。我本已经化为灰烬的信心又被老师一点点拼凑起来。她又说：“你晚上不用复习到那么晚，可以在老师有空的时候找老师问问题，老师不会觉得你烦的，不要不好意思。”我重重地点了点头，把她的话牢牢地记在了心里，。

从此我成了老师办公室的常客，只要一有不会的题我就跑去找老师问问题，果不其然我的成绩在期中考试的时候突飞猛进，进步了一百多名，在那一刻我懂得了班主任的教诲。

老师的教诲像春雨，滋润了我的心田；像明灯，照亮了我前进的路，让我终身受益。

作者心语

这件事发生在初一下学期，当时刚月考完，考得不好，状态真得很差。当时是班主任对我说了一番话，让我走出阴霾，这一次谈话让我受益匪浅。当我把它记录下来之后，也明白写作就是记录成长的幸福。

懂得母爱

初三二班刘欣瑞

爱的表达有千万种，或热烈，或含蓄，或质朴，或伟大，但唯一不变的便是爱本身。

周六早晨，明媚的阳光透过窗户洒在床上。我动了动身子，又睡了过去。不出几秒，便听房间的门“哐当”一声被推开，脚步声离我越来越近，在我还未反应过来时，妈妈以迅雷不及掩耳之速猛的掀开我的被子。我瞬间被惊醒，一脸哀怨的望向妈妈。她根本不搭理我，只是抱着我的被子去了阳台。我冻得打了个哆嗦，赶紧套上外套，慢吞吞地下了床。

餐桌上我安静地吃着饭，不说一句话，主要还是因为早上妈妈的举动太过粗鲁。我还记在心里，赌气似的不和她说一句话。一个剥好的鸡蛋被放在我手边了碗中。我抬头看向妈妈，她早已伸回了手，若无其事的吃着饭。我心中一暖，看着洁白的鸡蛋，拿起来慢慢吃着不知怎的，这比我自己剥的要香一些，就在我慢慢品味的时候，妈妈已经吃完了。她瞪着我，示意我快点吃，我不敢再慢，只好哽着脖子将鸡蛋咽下肚，擦干净手便回了屋。

我支着下巴漫不经心地听着网上老师的讲解，心思却早已飘向别处，正当我神游之时，门被敲了两下，妈妈拿着本书走了进来。我一脸疑惑的看着她在椅子上坐下来。她只淡淡的说了句“一起学”，我顿时来了精神，身体坐的直直的，双手放在桌上，端正的谌比小学生。老师的声音不再是催眠曲，我便听边记笔记，难题通过老师的讲解也都变得轻而易举。两个小时的课下来，我竟一点也感觉不到时间的流逝。摸着书上密密麻麻的笔记，心中油然生出一种满足感。我伸了下懒腰，看了眼妈妈，不禁有些愣神。在这两个小时里，妈妈没有发出一点动静打扰我。她只是坐在那里安静的看着书，而我这节课的效率是极高的。试问现在有多少家长愿意拿出时间来和孩子一同学习呢？至少我认为像我妈妈这样的是及少数的，所以在那一刻我清楚的感觉到了母爱。

母爱大多都是沉默无声的，母亲笨拙的表达自己的爱，我们需要懂得那份珍贵的爱，并将它收藏在心底。

作者心语

人们总说母爱是伟大的，但我感受到的是母爱体现在母亲在生活中对我细微的照顾，日常的唠叨和经常的陪伴，我认为母爱大多是含蓄的，因为母亲总是不懂表达，她的爱藏在行动中，在生活的点滴里。

懂得秋天

谢德成

秋天，四时中有迷人朦胧色彩者，向来被古今文人所热衷描绘。虽有“霜叶红于二月花”的静美，但总少不了“无边落木萧萧下”的悲情。千古轮回，秋永久不变；年年岁岁，秋似乎又不尽相同。

印象中的秋天是美丽的，多情而美好。深空中的云薄薄的一层，似有似无地铺在秋水洗濯的靛蓝中，太阳或成为小小一光点，与天空白云同处一高度，更愈显得浑然一体，仿佛置身中世纪欧洲穹顶式的大教堂，华丽而庄严，一切显得如此微渺。

初中校园遍植银杏树。校门口，操场边，教学楼旁，目之所及大抵是这片银杏林了。秋天每至，银杏树那精致的扇叶早早地变黄，宣布着夏的讣告。它的枝干粗糙而伸展，如同一位饱经风霜的老者，岁月磨去了他所有的棱角，只剩下如水的柔和。

突然间的某一天，地上就铺满了金黄，是满树的灿烂，一夜之间。叶子款款被风吹下，仿佛如同阵雨。如许的金黄像是撒落的花瓣。我愣住了。

五月，阳光正好，明媚而柔和。银杏正茂，还记得投身繁繁题海中，过着简单而充实忙碌的日子。抽身望向窗外，银杏树像一位挺拔的少年，正在阳光下伸展臂膀。绿叶葱葱而轻灵；风呼呼地吹过树梢，树枝上的翠青像绿色的海洋，涌起滚滚波涛，泛着金光，很蓬松的样子。

秋天三年，年年如是，彼时的我在树下徊徘，新奇而兴奋；彼时的我还是意气风发的少年，心比天高，满腔热血，怀揣着理想与初心。仍然记得，树下的他还是稳定于前五十的先锋，还是勤奋又聪慧的榜样，还是一心冲击更高层次的挑战者……

恍惚中，阵风起，满树的金黄像往事飞快地翻过，留恋地在空中打转。

放学后，学校内逐渐清冷。日轮早已落下，云层间还闪烁着迷蒙的缟白，夜晚的银杏树多了一分端庄和深沉。暮秋的风宁静地拂过，却带了些刺痛。我拾起地下的一片，条状的叶脉丝丝隆起，似乎代着生活中的起起伏伏，眼中的一切忽得模糊了，心倐地抽紧。曾经谁说不是浩然正气的少年，凌云壮志只被雨打风吹去。得过且过，靠着底子获得到说得过去的成绩，浑噩地过去半年、自欺欺人曰：”不比当年”。何言不怀念，那回不去的过往！

夜晚的校园格外寂静。前进的动力坠入绝望的深渊，夏花之灿烂转瞬即逝，或许秋叶的静美才是永恒。