追求卓越、绽放精彩——桂城中心小学数学课堂改革区级展示课活动
为促进课堂教学改革,交流课改经验,展示课改成果,提高我区小学数学课堂教学质量,11月16日上午,鼎湖区2022年小学数学第三次教研公开课活动在桂城中心小学举行。本次活动因疫情防控要求,改为线上直播,鼎湖区城区片学校数学老师参加了本次的线上活动。鼎湖区教师发展中心谭可平部长和桂城中心小学全体数学老师到现场参与研讨活动。
这次研讨活动中,由桂城中心小学陆晓平老师执教六年级上册《圆的周长》,欧志容老师执教一年级上册《加减混合》。课堂上,他们循循善诱,采用不同的教学方式方法努力营造轻松愉悦的课堂气氛,充分体现“以学生为主体,教师为主导”的教育理念。
六年级陆晓平老师通过生活实际创设情景,先让学生提出问题,再引导学生根据问题进行自学、互学、享学,培养学生分析、思考的能力。在教学中,陆老师让学生通过量一量,算一算,说一说等活动引导学生自己总结出圆的周长计算方法,从而根据计算方法解决生活中的问题。从发现问题、分析问题、解决问题的过程中,让学生切实经历数学知识的形成过程,教学设计符合六年级学生的特点,教学环节紧凑,语言流畅,学生听得认真,学得轻松。
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一年级欧志容老师对课堂教学精心设计,她以学生喜爱的叮当猫导入新课,吸引住学生的眼球,接着通过动画演示天鹅图,让学生摆一摆、说一说充分调动了学生的学习积极性,让学生在说图意、说故事、说算式中掌握了加减混合的方法。欧老师的课堂教学循序渐进,环环相扣,让学生在学中玩,玩中学,课堂氛围其乐融融。
在教研评课中,两位老师的公开课得到了科组老师的一致好评,教师发展中心谭部长对两位老师的课堂驾驭能力表示了充分的肯定,她们态度认真,准备充分,为各位老师展示了优质的课堂,同时也对我校的数学教研提出宝贵的意见。
不安于现状,不甘于平庸。时代在进步,我们教师也不能停止前进的脚步,紧跟新课改的步伐,凝聚力量,提升教学水平,创造桂小更美的明天!