【党建引领教师成长 城乡联盟教学交流】新建一小与溪霞中小教学联盟开展送教下乡活动

党建引领教师成长

城乡联盟教学交流

新建一小&溪霞中小教学联盟送教下乡

郑勤勤老师的《玲玲的画》这节课拉开了本次活动的帷幕，整节课生动有趣、细致入微。通过引导学生巧用不同方法识记生字，让学生体会到用“加一加”、“减一减”、“换偏旁”、“编口诀”等方式识记生字的高效和有趣。通过创设情境、游戏等方式，激发学生的学习兴趣，调动课堂氛围。

徐芳老师的《10的认识》这节课，学生学得轻松愉快、积极主动，起到了很好的教学效果。通过创设“数字妹妹排队做游戏”等生活情景，充分激发了的学⽣兴趣，在多种互动环节中培养了学生的数感。

熊金金老师的《分数的初步认识》这节课，条理清晰，结构紧凑，层层深入，重难点很突出。从孩子们最熟悉的月饼导入，善于引导学生去把分数的数学含义说出来。动手涂一涂部分让孩子深切体会到分数是把一个整体平均分成几份，取其中任何一份可用分数表示。通过这节课孩子在轻松的氛围中对分数有了初步的认识。

李芸芸老师的《父爱之舟》这节课，引导学生抓住词品味情感，通过三点一步步从“抓”到“放”，使学生明白了如何去学习，通过利用学习单以及同桌合作等方式，真正做到了把课堂还给学生。课堂中还有使用大量的情境引读，让学生沉浸在了课堂中，最后通过图集放映，从课文联系到了孩子们本身的生活，再次升华了主题，加强了学生对课文的体会。

张淑华老师执教的《Unit3 We love animals》这堂课,表现出了扎实的基本功和丰富的教学经验。特别是在知识导入环节，循循善诱，十分注重启发学生的创新思维。教学环节设计清晰明了，采取由部分到整体的任务型教学方式。让学生能在课文情境中学习语句，感受情绪，真正践行了词不离句，句不离文师生互动活跃，流程清晰。学生既可以学到知识，也可以提高核心素养。真的是让人受益匪浅！