【微课堂】部编版小学六年级语文（上册）口语交际《聊聊书法》课文讲解

点击图片，查看大图

▼▼▼▼

1.看图寻思路。

仔细看看插图，读一读图上都有些什么字？认识哪些，哪些不认识？仔细观察，它们与我们平常写的钢笔字有什么不同？

从图中我们可以看出，王羲之《兰亭集序》（局部）中的字，有繁体字且笔画的长短、粗细、曲直都富于变化，同一个笔画在笔画多的字中的写法与在笔画少的字中的写法不一样。

王羲之七岁开始学书，先后从师于出身书法世家的卫夫人和叔父王廙（yì），以后又博览了秦汉篆隶大师淳古朴茂的精品，精研体势，心摹手追，广采众长，冶于一炉，创造出“天质自然，丰神盖代”的行书，被后人誉为“书圣”。北京大学教授、引碑入草开创者的李志敏评价:“王羲之的书法既表现以老庄哲学为基础的简淡玄远，又表现以儒家的中庸之道为基础的冲和。