【机关•幼小衔接】高新区机关幼儿园迷信幼小衔接系列之“控笔训练”
控笔训练
3-6岁的幼儿正是养成各种习惯的关键时期，在这个阶段里，幼儿园的前书写教育主要是引导娃儿掌握正确的执笔方法及养成良好的书写习惯，为孩子们未来进入小学做好科学的幼小衔接准备。
然而，根据数据显示目前80%的孩子握笔姿势都存在问题，这些错误的握笔姿势会直接导致孩子手形扭曲、骨骼变形，远视、驼背，容易疲倦、做功课的速度慢，字体亦不美观，有甚者将导致孩子对未来写字和学习的过程产生反感。
01
8种常见错误执笔姿势
1.横塔形
这种姿势容易导致，儿童写字缓慢，且手部太使劲时间一长就容易疲倦。
2.埋头型
把拇指藏在食指后面，是孩子常见的错误姿势。
3.扭曲型
拇指扭曲，用食指顶着笔杆。
4. 扭转型
以这种姿势写字时，会使儿童的整个手腕扭转，笔朝向自身。长期发展下去，甚至会影响脊骨发育。
5. 直线型
拇指和食指成直线执笔。
6.错位型
以拇指、食指和中指握笔，生活里较多女孩易犯此类别。
7. 睡觉型
写字时手腕和手边会贴着桌面，易遮着自身的视线。
8.拳头型
执笔时好像握着一个拳头一般。
02
掌握良好的握笔姿势
一指寸
二指圆
三指齐
正确的握笔姿势应保持
“一尺、一拳、一寸”
即眼睛与书本距离应约为一尺
胸前与课桌距离应约为一拳
握笔的手指与笔尖距离应约为一寸
03
控笔训练要点攻略
如果发现孩子姿势不对
如何纠正？
以下儿童控笔训练攻略
可以引导孩子练习
锻炼肌肉协调性
1.发展小手的肌肉协调性训练
2.训练手腕动
在户外活动中可以让孩子们玩一些轻器械锻炼幼儿的大肌肉，使其协调发展。也可在进餐活动中让幼儿正确使用筷子进餐，发展幼儿的手腕动作。
3.发展手眼协调的活动
发展幼儿手眼协调的动作有很多，可以是专门的教育活动也可以是区域活动中渗透，如：穿珠子、系鞋带、画画、剪贴、用绳子打结、系结等。
利用简笔画进行训练
可以设计添画《白米饭》《我给面包添芝麻》《小蚂蚁》《向日葵》。
用画“人行横道线”学写“一横”，用画“鱼钩”学写“竖钩”，用画“栅”学写“一竖”；用画树叶脉络学写“撇、捺”，用画楼梯学写“横折”等。
如：添画树叶脉络的《红树叶》、添画《小雪花》、添画《鱼骨头》等。添画伞柄《小花伞》等。
用数字提示练习笔顺
如：你会左右画线吗？请你按鱼骨头上的箭头和数字提示把鱼骨头画出来等。
如：按需要画出或复印出有虚线的图画，让幼儿将虚线连成实线，以此让幼儿练习画长线时的手部控制能力。
如：连线游戏，起初是进行点与点之间的连接，准备好画有许多小点的纸，请幼儿将这些点连接起来。初期可随意连接，注意线条的流畅，而后按顺序连接，逐步渗透一些书写规则。
也可有目的地开展一些“描画游戏”“复印汉字”“开汽车”“拼字”“砂纸描画”等游戏，让幼儿在有趣的描描写写的游戏中，既丰富了相关的书写知识，又进一步提高了注意力及手眼协调能力。
如：在有规限的地方画点，画线，控制笔画的始末，以达到控制笔画的目的，如：《直画篱笆》《斜画篱笆》等。
如：画《小动物钓鱼》、《小鸡和气球》等，以训练幼儿较好的控制手腕、手指以及纸和笔。保持笔和线一同向前。
养成良好的书写习惯
家长及幼儿园教师要按正确的执笔姿势和坐姿标准指导幼儿书写，培养良好的书写习惯：
培养书写习惯：
①书写时正确的坐姿；
②书写时眼睛和书保持适当的距离；
③正确的握笔姿势；
④眼睛随手由左而右的习惯等。
可编幼儿容易接受的、朗朗上口的儿歌，来督促幼儿养成良好的书写习惯，如：
《握笔姿势小儿歌》小朋友们要记牢，写字姿势很重要。
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