幼小衔接 | 神往小学 快乐准备

幼小衔接 | 向往小学 快乐准备





幼小衔接

我们在行动

——向往入学篇





前言

向往入学是《幼儿园入学准备教育指导要点》之身心准备中的重要内容。孩子们通过谈论关于小学的话题、认识小学的环境、体验小学活动等,初步了解小学生活,建立积极的入学期待。



本期推出幼小衔接向往入学篇,一起来关注花幼娃对上小学满满地期待吧!

畅想 我心中的小学

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就要成为小学生啦,花幼娃既兴奋又激动,对小学生活充满了好奇和疑惑。小学是什么样的?小学里有什么?小学生在学校里做什么?好玩吗……花幼娃带着疑问,展开了 “小学大调查”行动。


讨论心中的小学

制定调查表

调查进行中

分享调查结果

与小学哥哥姐姐互动

     花幼娃通过采访哥哥姐姐、参观小学、谈话讨论、和小学哥哥姐姐互动等,发现小学有很多奇妙的地方,对“上小学”的话题充满了兴趣。













初探 幼儿园小学不一般

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小学原来是这样子的,小学和我们想象的不同。在讨论分享中,花幼娃发现小学和幼儿园有很多不一样。大家通过实地观赏、绘本阅读、拜访小学生哥哥姐姐……运用身边可以调查的资源,进行了幼儿园&小学“找不同大统计”。

一起找不同








开心讨论和记录

共同小结和记录


找不同统计表

通过探究幼儿园和小学的不同,花幼娃更进⼀步地认识和了解小学。小学的黑板更大了,课桌变高了,寝室的床更宽了……花幼娃更加感受到,上小学有不一样的乐趣等着大家去探索。大家逐渐做好上小学的心理建设,更加积极加入到入学准备中。













 向往 准小学生样儿









对花幼娃来说,能成为小学生是非常神气的事儿,进入小学之后就是大哥哥大姐姐啦!怎么当一个讲规则、有规矩、勇于担当的大哥哥大姐姐呢?花幼娃在老师的支持和鼓励中,体验和感受了当小学生的仪式感。


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起立,老师您好!

端正坐姿 举手发言

光荣少先队

选班委

花幼娃信心满满的说:“上了小学我们也要这样!”这是一种信念、是一个目标,更是积极成长的决心。花幼娃对成长充满了期待和渴望!













关于小学我还想了解……


小学里面有社团吗?有哪些社团呢?

小学的饭好吃吗?

上了小学还可以和小朋友一块儿分享玩具吗?

上小学是不是就可以和小朋友一起住在学校里?可以睡帐篷里吗……

在花幼娃心里,小学是他们的向往和期待!小学有着太多的未知等着他们去走进,去摸索,去体验……

关于小学还想知道……

关于了解小学的话题,孩子们的探究还在继续,老师将继续支持和鼓励孩子们,在不断地探索中发现小学的奇妙,讨论成长的秘诀,共同建立积极的入学向往,怀揣成长的自信,用行动积蓄力量,成为更好的自己!

给爸爸妈妈的建议


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 正面引导。和孩子一起分享关于小学的话题,借助孩子感兴趣的内容,建立积极的入学期待

02

 身体力行。带孩子去小学实地参观,阅读绘本、“云”参观小学、体验小学生活动、与小学生对话等方式来帮助孩子了解小学生活,建立想成为小学生的愿望。

03

 积极沟通。关注孩子的情绪,倾听孩子的讲述,聊聊孩子的担心,用平和的方式表达自己的看法,用积极的情绪和心态和孩子共同面对。





亲爱的爸爸妈妈:

      花幼娃会坚持良好习惯、积极锻炼身体、认真学习本领……为入学做好充分的准备。我们需要您爱的支持和鼓励,陪着我们一起行动!请查收花幼娃给爸爸妈妈


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