科学幼小衔接 咱们在行动

科学幼小衔接 我们在行动

朝阳幼儿园大班幼稚衔接家长会

科学幼小衔接

我们在行动


幼小衔接,是实现基础教育高质量发展的关键之一。也是家长倍加关注的焦点,近年来,国度陆续下发了很多文件,对幼小衔接做了规范性的条文梳理。

2018年,中共中央、国务院《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》部署开展幼儿园“小学化”专项处置行动,要求“小学起始年级必须按国家课程标准坚持零起点教学”。

2019年,中共中央、国务院印发《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》明白要求“小学一年级设置过渡性活动课程,注重做好幼小衔接”。

2021年,教育部印发《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》,有效引导幼儿园和小学教师及家长转变教育观念与行为,先后两次印发通知,布置各地开展小学化治理。引导家长自觉抵制违背儿童身心发展规律的行为,支持和参与幼小衔接工作,为科学推进幼小衔接营造良好的社会氛围。

幼小衔接是儿童成长路上的重要阶段,对儿童后继学习与健康成长具有重要作用。幼儿园从孩子入园开始,都在一样平常的保教日常工作中,潜移默化、循序渐进地帮助幼儿做好身心、生活、社会、学习等各方面准备。

当前的,也在积极探索幼儿的入学适应教育,探索活动化、游戏化、生活化的讲授方式,为幼儿搭建入学适应的阶梯,有效帮助新生逐步适应入学后的生活。

2023年3月7日,朝阳幼儿园邀请薛庙小学副校长李芳、一年级级部主任朱爽和大三班家长代表袁方召开了“家园校三方协同 科学衔接向未来”为中心的大班级部幼小衔接家长会,共同引领家长做好迷信幼小衔接。


携手衔接凝聚力

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携手衔接凝聚力



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朱爽主任的经验分享


朱主任指出了当前家长的退学焦虑,比如:孩子入上小学后是否适应,是否跟得上小学的进修节奏需要做哪些准备等,然后,朱主任从入学后的家长配合、孩子良好习惯的养成、家长与老师如何沟通、孩子遇到问题的处理、家长如何指导孩子完成作业等方面为家长们做了详细有效的指导,家长朋友们仔细聆听,认真做好记录


      正如朱主任所说:让幼小衔接成为一场充满爱与温暖的旅程,保持良好心态,以身作则为孩子做榜样,合理期许孩子的发展,帮助孩子成就快乐温暖的人生



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李芳副校长的引领解


李校长对朝阳幼儿园的各种做法给予充分的肯定,比如:朝阳幼儿园十分重视幼小衔接的工作,走进小学与小学的老师们沟通、交流、学习,通过一系列的课程和情境的创设为孩子顺利步入小学奠基。同时也给家长做好情绪疏导,让家长明确孩子从幼儿园升入小学是一件很自然的事,不要焦虑,更不要把焦虑情绪传达给孩子。

另外有给出具体做法,让家长借鉴,比如:提升孩子的识字量、多阅读、扎实理解幼儿园的数学内容、培养良好的习惯、形成独立性等。并告诉家长,每一个孩子都是一粒种子,只要坚持、不放弃,每一粒种子都会长大,长成属于他们最美的样子。李校长的讲话,让家长们有了坚定的信心和努力的方向。

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家长代表袁方的育儿心


袁方家长从4个方面分享了育儿心得,即日常中注重培养孩子的自理能力,重视孩子的道德培养,注意与孩子的沟通,培养孩子的阅读兴趣,并列举了自己的具体做法,引起了很多家长的共鸣,也让我们看到,家长参与教育的美丽画面,同时,她对幼儿的以人为本的游戏内容、课程安排以及教师的服务、幼儿发展给予了充分肯定,她的发言,我们也感受到,家长的陪伴对于孩子来说,是最珍贵的礼物。

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幼儿园的科学衔接


      教育部2022年颁布的《孩子园入学准备教育指导要点》中,明确指出幼小衔接要从身心准备生活准备社会准备学习准备四个方面入手落实
      结合指导要点,文兰园长从幼儿园与小学的区别、能力与责任、课程衔接和情感衔接四个方面与家长们介绍了幼儿园的具体工作
      在课程衔接上,李园长从主题教育、师幼共说特色课程、衔接游戏、数学内容等方面进行了阐述,并明确家长需要配合的任务清单;情感体验上,朝阳幼儿园从孩子需要出发,设计了走进小学、40分钟课堂、十分钟课间体验、背书包入园亲子课堂毕业典礼小学教师入幼儿园授课跳蚤市场劳动体验“我是一名小学生”主题演讲体验一次“今夜不回家”在园活动等

      李园长表示,幼小衔接应从细节出发,给孩子更多的耐心和爱心,只要家园双方恪尽职守,幼小衔接一定会圆满落幕。




班级幼小衔接



      大班级部的各位班主任结合本班级的特色和基本情况,规划了属于班级特色的幼小衔接工作,梳理了具体幼小衔接内容,并真诚地希望家长积极参与配合,在幼小衔接关键期形成高效教育合力,让孩子们带着优秀的学习品质和生活习惯踏进小学。





      从幼儿园到小学,不是翻山越岭,不是跳跃大沟深壑,也不是进入天壤之别的生活,而是童年生活的一种自然延伸和过渡,它是如同一段诗一般的旅程,生命的张力在这里打开,完成一次次重生。让


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