小升初实战经历 过来人报告你数学这样规划
六年级下学期了，很多小升初的娃都相当忙，校内的学习任务要正常完成，还要参加一些小升初的活动。大家可能好奇：都双减了，都大摇号了，还有小升初的流动要去参加吗？做为一位有十多年小升初的实战经验的数学老师，彭老师有很多经验分享给大家，顺便回答家长们普遍关心的关于小学数学学习规划的一些问题：
彭老师可以确定：双减并不是一刀切，活动较以前肯定是少了很多，但依然是有的。毕竟，好学校不会放过“好苗子”，就看娃儿和家长想不想争取了。
小升初的活动首要有三个时间线。
❶ “拔尖”，发生在去年年底前后，孩子的能力要相当突出，入围的的孩子数量可以说是少之又少。因为现在小学阶段没有权威的竞赛，孩子空有本事，但没有大奖背书，许多都是看机构或者老师的推荐。另外，编程（信奥）这几年越来越热，csp-j的成绩如果能拿到省级一等奖的优秀成绩，是很有份量的。
❷“探校”，集中发生在三四月份，家长和孩子们会参加一些活动，含金量需要后面来验证，存在一些坑。无论是考察工夫的长短还是最后结果的权重，一般还是以数学为主。语文的份量比以前有所增加，英语则相对弱些，除非是外国语学校。
❸ “摇号”，会发生在六月正式摇号前后，之前两个专场的结果，都会在这个时候来盖棺定论。主要看的前面两个场次的效果，另外就是孩子的综合表现，语数英的统考成绩，以及校内的一些评选，比如优秀学生和优秀干部，都是加分项。
校内数学成绩在班级80%以下，也就是平常说的数学普娃。很明确，就是争取校内数学考试考高分。 这局部孩子的基本功还不够到位，需要重点抓好计算能力和课本上的基本概念。
校内数学成绩在班级80%～95%，属于“数学问题不错“。
校内数学考试争取满分的同时，开始接触浅奥，一方面形成对课内学问的降维打击，另一方面，拓展他们的数学思维能力。
这群孩子要想争取校内数学成绩达到满分水平，依然要练习计算能力，另外就是通过刷成套练习题，来发觉和弥补在基本概念和解题思路上的漏洞。并在学习过程中培养和提升数学思维能力。
校内数学成绩在班级95%～100%，是“别人家的孩子“。排名在这个级别的孩子，他们的目标不只是培养数学思维，而且还要能出成绩，助力小升初提前上岸。 如果说前两个目标位的孩子，还可能通过教辅和家长的协助，自行完成。到了小奥要出成绩这个目标位，就必须依靠线下的培训班了。
道理很简单，提前上岸的指标是很少的，参与PK的孩子们都很优秀，竞争相当激烈，没有线下老师的指导很难能脱颖而出。我们东莞升学通的奥数班，可以帮到大家。要报班的同学家长直接彭老师微信13713417468即可。
孩子的校内数学成绩完全不在话下，已经名声在外，是大家心目中公认的牛娃。 他们的小升初上岸基本不成问题，数学学习的目标是在初高中参与竞赛角逐。
选择走竞赛路线是非常艰辛的，道路漫长，且各种艰难险阻，且登顶机会甚小。也正因为如此，他们必须要在线下，跟着名师学习。注意，不是跟老师，是跟名师，而且可能还不止一位。
所以彭老师建议，低龄孩子，除非数学天赋异禀，慧根早生，小学3年级之前，多花些时间去学语文、英语，能提前就提前，能拔多高就多高。
数学方面则先不疾不徐，顺势而为，到了3年级之后，再让孩子尝试一下超前学。常说的数学超前学，一般是指两种。一种是奥数，相对于课内数学，肯定算是一种超前学；还有一种是超前学习数学教材知识，比如，三年级学四年级的，五年级学六年级，六年级学习初中数学。
是否需要超前学习数学教材知识。
• 目标是浅奥思维的孩子，6年级下期学习压力不大，如果对初一入校分班有预期，可以考虑。
• 目标是小奥成绩的孩子，在小奥已经学得比较扎实了的前提下（小奥的知识点基本在5年级就完成了，6年级主要是在回炉和各种模拟练习），6年级上期可以开始在培训机构老师的指导下，开始学习。
PS：这是最近两年小升初的新动态，数学考察的范围除了小奥，初中数学的有理数、绝对值、三线八角会出现在部分场次。
• 目标位是竞赛角逐的孩子，听名师安排就好。名师们会有不同的教学进度和风格，但大致的进度要求，都是在小学那个暑假就学完了初二数学，甚至整个初中数学。
总的来说就是，数学在小升初实战中的战略位置：数学依然是难以撼动的王者。小学数学超前学千万不要跟风，要根据孩子的学习目标来匹配，量力而行！过度的“超前学”必然会让孩子牺牲人格和情感发展的自由空间。数学虽然依然是小升初的王者，但相较之前，影响力已经减弱了太多，不再是一招定乾坤。正因为这样，我们可以综合考虑孩子的能力和兴趣，自主选择小学数学的学习目标。超前学也可以丰俭由己。
周末正是孩子查漏补缺、弯道超车的大好时机！抓住每一个周末，才能在竞争越来越激烈的小升初和以后的中高考中逆风翻盘、摘得胜利！东莞升学通教育小升初目标课程是以帮助学生提高成绩，考上目标学校为教学目标，并在学习的过程中有效的帮助学生培养学习兴趣和养成良好的学习习惯，以提高学科成绩为线索，快乐学习，帮助学生提高学科成绩，冲刺理想学校。
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