南京师范大学教授虞永平认为：从幼儿园到小学，不是翻山越岭，不是跳跃大沟深壑，也不是进入天壤之别的生活，而是童年生活的一种自然延伸和过渡。这就意味着幼小衔接不是单向的幼儿园向小学靠拢，而是一场双向奔赴，共同联袂的盛宴。为此，遂宁市教育和体育局举办了“幼小衔接促成长，家校携手育未来”的主题活动，作为素质教育协同体学校，燕山小学的陶晓燕主任和黄萍老师于3月3日下午前往高升街实验小学观摩学习了此次活动。

此次活动在精彩的暖场节目中拉开了帷幕，顺幼与高升实小老师合作朗诵的《如愿》，让在场人员拍手称赞，也让大家初步感受到了幼小衔接，它真的需要幼儿园和小学老师的共同努力。

活动中，船山区教体局米强局长作了重要讲话。他分别从尊重规律，个性成长;培养习惯，安康成长；相互陪伴，共同成长几个方面进行了讲述，给老师和家长指明了培养孩子的方向。

高升实小的冯薇主任带来了题为“遇见幼小衔接，追寻有温度的教育”的教育分享。她细致地分析了幼儿园的孩子与小学生在脾气特点以及教育方式上的不同，分享了她们在幼小衔接这方面做的实实在在的事情，与会人员收获了满满的干货。

顺幼园长翟英作了题为“遇见，携手，向未来”的分享，李建平老师带来了“以家之名，说出我的爱”的品格案例分享，让与会人员进一步感受到了孩子们在幼儿时期的天真可爱以及教育者身上的这份责任。

幼小衔接其实早已在各学校如火如荼地开展起来，据悉，燕山小学每年都会与锦华幼儿园开展各种联谊和对接活动，让即将进入小学的孩子走进燕小，感受小学生活，燕小也会派老师到幼儿园进行讲座。有理由相信，燕小的幼小衔接活动，会做得越来越好。