——by 夏日之阳

1.熟悉参考书目的基础知识点

2.构建知识框架

1.自己绘出知识框架图，脑中形成完整的知识框架体系

2.巨大的知识框架体系图末端，挂着一个个知识点

3.自己动手，做出属于自己的知识点笔记

4.自己思考，用学到的理论解读社会热点

5.初步思考网络时代的传播学变化

书分两类：一类是框架类书籍。需要【精读】。精读不是让你从第一个字看到最后一个字（那是小学生干的事），而是从书的框架开始，掌握知识的整体脉络体系，到各个分支，到脉络末端的一个个知识点。最终的效果是：

①宏观上，你能掌握这本书的脉络；

②微观上，你了解脉络中的每一个细小知识点

但【泛读】不同。等你有了传播学知识体系之后，你再不满足于框架类书籍那种干巴巴、语焉不详、完全脱离实际的介绍，所以你需要根据实际情况，寻找对脉络末端的知识点进行解释的书籍。但这些书不需要像框架类书籍一样精读，而是以三日一本甚至一日一本的速度快速阅读，略貌取神即可。书可以是电子书，可以是借来的，反正只要简单做那么点笔记，充实一下就可以了。具体来说，你该如何对待师哥给你们的参考书目呢？——

可读可不读——李彬：《传播学引论》（第三版），高等教育出版社

本书写的简单易懂，适合跨专业同学精读一遍。可以用流水账读法，从头读到尾，并在书边做做笔记，写下自己的思考。虽然刚开始的想法比较幼稚，但是思考能力可以借此缓慢提高。

①内容上，《引论》非常好理解，能够帮助你理解知识点。在理解知识点的同时，在书边把对知识点的理解记录下来，或者拿个小便签贴在书边。如果还看不懂，证明你不适合考传播学…

不过即便如此，还是会有很多不明白的知识点甚至一个名词。教你一个办法：www.baidu.com 轻松解决绝大多数问题，如果动手查阅能力都没有，你是很难通过硕士初试的。

②框架上，请务必把每一章的知识框架图画出来！和本文本首一致，实际上你看一本书就不该流水账从头看到尾。同样的看每一章时也不是从头看到尾，而是先浏览全章，知道大概在说啥。等看完之后，印证先前的想法，然后把这一章的所有知识点穿起来，画出框架图来，框架图将是除了内容理解之外的又一大重点，随着你的学习不断提高，它也会从复杂到简单。同样的，有师哥在，大家可以直接把画的框架图发到群里，我直接给你看，确保不出大问题。 

不过，如果你是本专业的，就没必要看这本书了，直接跳下去看第二阶段。

无论如何，必须做一个非常详细的计划书。这个计划书包括三部分：第一是全年按月份，根据自己的情况，安排大概做什么事情。第二是眼前的半个月，我将要在英语、政治、专业课1和专业课2上，分别完成什么进度，要详细到看哪些书，每天看几页。半个月后，总结一下这个月的复习，标注上“是否完成”。没有这个详细的记录，稀里糊涂地过，很快你就发现，之前复习了什么都不记得了。鱼的记忆只有7秒，你的记忆也就只有7天。

时间安排：劳动节结束之前要读完。当然，越早越好。如果五月底还读不完，就别读了。

有同学问，要先看参考书目嘛/要不要边看辅导资料边看书呀/可不可以不看书直接看资料/跨专业看不懂，想报个班补一补可以吗( •᷄ὤ•᷅)   可以是可以，考不上我可不管你π_π 第一遍入门阶段，靠自己的力量看书，是非常非常重要的，也是一大难关。在这个阶段，你会体会到什么叫每个字都认识，连起来就不懂…那种走投无路的感觉，就像失恋…但恰恰这种时候，更不能借助外物，而是靠自己的力量拼命查资料理解，用小本本记录自己的问题，自己尝试解决。因为入门阶段除了让自己静心之外，最重要的就是磨练自己的学习能力。只有学习计划能力，资料查阅能力，克服困难能力都到位了，接下来的路你才能走下来。但有的同学刚看两页书就大呼看不懂要买资料要报班，对师哥来说是好事，但你真的能应付接下来接踵而至的四门专业课大量的书嘛？毕竟咱们不是过家家，将来考场上动笔的，是你。

等你过了入门阶段，画了知识点框架图，对内容也有所理解，这时候辅导书才派上用场。辅导书还不同于考上的学长学姐笔记，笔记其实除了拿来背，没有其他作用，而一本好的辅导书必须有对知识点的解读，以及真题答案教学，这才是你需要的。到暑期之后，你对知识点更熟悉，框架得到洗练，然后再去报个暑期知识精讲班，和师哥师姐的成果相对比，才能恍然大悟，凤凰涅槃，天外飞仙，鸡犬升天！

基础阅读——《总论》《教程》《引论》

精读——段鹏：《传播学基础:历史.框架与外延》（第三版），中国传媒大学出版社；

知识拓展——彭兰：《网络传播概论》，中国人民大学出版社，第四版

①框架构建

你应该发现，在之前看传播学引论的基础上，师哥把框架构建提前了…很多同学学习了15年，都不会从框架的宏观高度去理解知识点，但它是通往成功的阶梯。你必须做，而且要不断改。

《网络传播概论》的上篇第1-5章简单看看，主要介绍技术层面的不重要。下篇第6-11章介绍网络传播的理论，很重要。网络传播的书和做笔记，建议同时进行。你完全可以以做笔记为主，累了就翻翻网络传播部分相关的理论，想一想现在有什么新变化，然后再做进笔记里。这段时光，简单而努力，挺好的。

回到《基础》这本书，它怎么精读都不过分。当然如果你是考北大、清华、人大、华科等高校，可能以传播学教程为主，那就精读教程。读这本书的时候是痛苦的！因为你必须同时把握整本书的知识框架，又必须理解细微的知识点！虽然你在看知识点，但你的脑海中应当不断盘旋着：为什么目录这样列？目录下的标题为何这样列？怎样组织框架体系更合理？

你要做的不仅仅是看书，而是在看书的过程中不断构建传播学知识框架体系图，同时思考框架图为何非要这样画。和上一个阶段相比，上一个阶段不过是照猫画虎，而这个阶段，你的主要工作不是画图，而是思考“Why？”

最后，直接拿一张大白纸，凭着自己的记忆，把整本书的知识框架图，画出来。只有这样，你的框架部分才算合格。当然你不知道你做得好不好，可以跟半夏的《圣典》对比，很容易就知道哪里有遗漏，以及更重要的，为什么你遗漏了。考试需要的不是背诵，而是你这个人的思考能力。

②内容理解

当然，框架和内容同样重要。除了从宏观整体的框架的角度把握这本书之外，微观的知识点同样需要一定的方法去掌握。师哥教你们四大方法：

第一，对比分析。教大家一个极端烧脑，但是极端管用的方法：将传播学基础、教程、引论、总论、精编…你手里的框架类书籍放在一起，然后针对一个知识点，在传播学基础上看到的，立刻去另外几本书上也找到，然后对比他们介绍的不同，以及为什么这么不同，哪个好懂……这种神奇的“对比分析法”非常有助于你学习具体知识，提高对知识点的理解。理解好了，做下真正属于你自己的笔记。这种方法最好早点开始，因为这样看书会比较慢，一本书够你磨两个月的。然而就是这一遍，完成之后，狂风大作，黑云呼号，降下惊世大雷劫。你，从此封神…

第二，联系实际传播现象。

传播学是显学，连小鸡都知道嘎嘎的叫着传播，更何况小鸭小鹅小狗小猫呢？你需要观察周围的任何传播现象，另外，你们要从微博、微信、APP等信息渠道及时了解热门事件，用传播学进行解读。

第三，联系知识框架体系。

其实很好理解。看到一个知识点，第一反应不是知识点的具体内容，而是它属于哪个知识版块，这个版块的主要观点是什么。然后再想这个知识点内容，大概率是和该版块相同的。比如议程设置，属于经验学派·传播效果版块。经验学派核心是为既有社会的完善服务，所以会问：媒体如何更好的为社会完善服务呢？议程设置说，可以通过设置大家关注的议程的方式，让人们多讨论该解决的问题议程，从而为社会服务。

第四，问。

师哥最不喜欢文科生的典型思维：如果没理解，我就先背下来。以后逐渐就懂了。这个想法害了无数考生。试想，如果研究生和本科生一样考背诵的话，博士生应该在背诵上更牛掰，博士后、院士…当今计算机那么发达，早就成为人的记忆的延伸，还需要我们培养那么多背书机器干什么？恰恰相反，如果你没理解这个知识点，你要做的必须是立刻停下来，尝试从联系实际传播现象去理解；如果不行，那就百度之；如果再不行，那就看师哥出的辅导书；还不行，就问师哥（百度之后），直到将该知识点彻底理解为止。

不仅是看书这么简单，你还需要学以致用，将知识点应用于解读随时发生的年度热点。所以框架与内容，以框架为重。但内容也要尽量理解。这一段时间是重中之重。

这段时间是最痛苦的时光。然而却是必须的——你必须完全靠自己理解框架和知识点。你会经常体会到“每个字都知道，连起来不知道什么意思”，好似撞南墙的痛苦感受。但是没关系，伴随着痛苦而来的，是学习能力的突飞猛进，通过自己的力量学习了传播学，你将不在是幼稚的小本科生，而是未来精英的幼苗。

第五，背！

若你连知识点都无法回忆起来，在复习时是无法举一反三，前后联系，建立靠谱框架的。这时候，师哥有两个办法教你快速完成所需要的记忆程度：

第一是利用艾宾浩斯记忆曲线，进行短时快速记忆。其实很简单：首先第二天把前一天的内容以最简单最快的速度看一遍并合上书复述一遍。能复述，就很好了。其次每隔半个月，将这半个月的知识复述一遍。这可能要花半个下午，但这是非常必要的。

仍然不要忘记的是，现阶段的背诵，永远是为了更好的理解而服务。否则知识点永远是背了忘忘了背，永远不可能完全背下来。你陷入最可怕的死循环中，你疑惑为什么始终记不住，你对此感到疑惑和痛苦，于是下更大力气背诵…往年有人背过八遍，考了二百多分，你想重蹈覆辙么…

时间：6月1日儿童节要做完。直到梳理出清晰的知识体系，理解了里面的知识点为止。最迟不过六月底。

巩固基础与知识扩展——刘海龙：《大众传播理论：范式与流派》，中国人民大学出版社

经过上一阶段的复习，大家发现，很多理论好陈旧，都在说广播电视报纸，可是谁还看报纸电视囧…别委屈自己，老师也不会只考这些内容啦~六月份开始，同学们务必开始补充以下三方面内容的准备：

①巩固与做笔记：以刘海龙的《大众传播理论》，作为框架类书籍的扩展。这本书写的很好，强力推荐，不过看书方法可以换成泛读。多思考就行。之前我们已经做过对比分析，还画了框架图，这个阶段我们就可以正式开始做笔记了。做笔记之前，仍然先画好框架图，每个框架图细化到知识点。做笔记时，不要完全抄书，而是要将知识点重新整合成适合答题的模式。师哥的圣典里都会有模板，你们尝试模仿就可以，这里也给大家一个简单的模板：

四功能说·赖特

①赖特在拉斯韦尔的基础上，提出“提供娱乐”的功能，形成“四功能观”：

  1）环境监视；

  2）解释与规定：对事件性质进行阐释和规定，以引导和协调社会成员的行为。与“社会协调”含义一致；

  3）社会化：大众媒介在传播知识、价值观和道德规范方面起重要作用。个人社会化不仅在学校等人际间的群体环境中进行，也在大众传播环境中进行。与“社会遗产传承”一致。

  4）提供娱乐：电视媒介的娱乐内容占总量的一半以上。

做简单一点的目的，是好背。笔记的作用第一是做的时候帮助思考和加深记忆；第二是将来可以拿着自己的笔记去背诵。千万记得，自己第一天做的笔记，第二天务必要使用循环记忆法背一遍！！师哥吃了这个亏，做完三大本厚厚的笔记之后前面的全忘了…熟悉的字迹，陌生的回忆，放下又拿起，欲哭却无泪。

②真题演练与解析：内容掌握、框架清晰后，务必拿到近三年的真题，作为练习对象，开始思考真题该怎么写。师哥的《圣典》后附了三年真题，可以拿来练习。等你们开始看真题之后你们会发现，哪怕前面做了那么多准备，可是论述题……还是不会！一个字都憋不出来！老师怎么能完全不按套路出牌！没关系，这是正常的。永远记住一句话，你遇到的问题，别人也会遇到。哪怕本专业的同学，看到真题之后也得哭，否则硕士研究生含金量岂不是太低了~

然而这时候，我们的框架图就派上了用场。你把你可爱的框架图拿出来，一个模块一个模块去匹配这道论述题，思考如果这个知识模块用在这道题，可以怎么用。渐渐的，你就会发现，还有不少可以用的知识点，只不过比较零散。但无所谓，这时候，你已经初出茅庐了，有素材总比没思路好。之后再选择比较好的理论，在7月1日那天，选一道比较经典的论述题，尝试写一道。同样的，你可以发在群里，大家讨论，师哥也会看并且点评。很快你就发现，原来写论述题也不是这么难嘛~

以上①入门阶段、②框架构建+内容理解阶段、③基础巩固与知识扩展阶段，配合《圣典》全部做下来，传播学的基础知识也就准备得差不多了，也逐渐转到网络传播的扩展、真题答案的练习中。如果觉得不放心，怕留下炸弹，也可以报一下师哥7月底8月初开设的暑期知识精讲班，师哥给你拔高一下。再往后，就是拓展书目的泛读，以及社会热点、学界热点、业界热点的学习了，那将是后半年的任务。到时候还会有半夏的帖子给大家介绍~

早晨起床：保证7点起床，珍惜早晨时光。

上午：上午保证1-1.5小时的学习时间。建议背英语单词、复习专业课。暑假开始复习政治后可改为背英语单词+复习政治，时间加到2-2.5小时。

中午：传播学的学习需要大量思考，必须保证足够精力。务必在12:30之前吃完饭，并且睡午觉。

下午：中午可以睡到自然醒。下午至少保证1-1.5小时学习时间。建议做英语阅读。

晚上：按照每日计划，做完今天没有完成的事情。如果时间充裕，复习专业课。

总的来说，前期的复习以专业课为主。着重保证精力、提高效率，不打疲劳战。同时保证英语单词和阅读的稳步推进。等到政治开始复习时，专业课应该完成大半任务。每日总复习时间逐渐递增，最好保证五小时左右坐在座位上复习。剩下的时间可以散步，观察身边的人际传播现象，达到学以致用。

✅1、不要想象自己看书是什么样子，看到什么程度。也不要想象那么多书怎么看得完啊好难啊我该怎么办啊什么的。买书，看了再说。再问。很多问题，其实一旦开始复习，便迎刃而解。

✅2、不要自己不看书就报所谓导学辅导班。考研考的并不是知识点——实际上知识点就那么些，并不多——考的其实是学习能力。可你放弃了磨练学习能力的最重要机会，将思考的机会假手于人，得不偿失。有些同学求助各种辅导班，不分白天黑夜昏天黑地跑半个北京城去上什么钻石黄金白银班，累的吐血，最后什么都得不到…这么多年我就听说了一个报钻石专业课辅导班的同学考上，她后来跟我抱怨，辅导班根本就是浪费钱，根本没起到作用，如此可见一斑。一句话，你根本搞不清你该干什么，所以没有自己的计划和主见，却相信以牟利为目的的辅导班，被别人牵着鼻子走了。

要报班其实可以，必须在你已经有自己的思考和成果之后，拿辅导班为磨刀石，报一个质量最好的，检验自己的成果。总之，不要跟风，要有自己的想法。

✅3、不要数复习的遍数，而是关注复习的效果。经常会有同学跟你这样说：你复习的进度如何了？我听说张XX都复习五遍了，我才复习三遍，哎哟喂我好着急呀怎么办呀我要考不上了我都快蠢哭了你复习到哪了你说什么你第一遍刚过完嘛天哪你要加快速度不过以你的学习水平应该很快就能赶上的啦不要担心哟呵呵呵呵……这种故意来你这里找自信的同学，你就认怂，让他找就是。

学习不靠遍数，基于两个理由：首先，学知识就像挖坑种萝卜，与其挖一万个浅坑，不如一次挖一个深坑。我们要的不是半死不活的秋收萝卜，而是扎实的大萝卜，卖的价钱更好。其次，每一遍所需时间是飞速递减的。第一遍往往需要数月，但往后只需要1个月，半个月，直至一个礼拜。每一遍达到了预期效果就可以了。跳出自己的节奏，考研这个舞台上，我才是主角。