专家眼里的幼小衔接,最紧急的竟是语文?

专家眼里的幼小衔接,最重要的竟是语文?



前言

又到升学季,不少大班孩子家长开始着手幼升小的筹备,焦虑和紧张感直线上升。


  • 幼儿园不教了,我们果然不用学了吗?
  • 总担心孩子跟不上,到底要不要幼稚衔接?
  • 如何衔接才能更好地过度到小学学习生活?
  • 语文、数学、英语,能否要提前学?
  • 最后半年,该如何筹备?有哪些重点?
  • 如何做到学科与素养多元发展?……


之前,《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》中,明白了“幼儿园不得提前教授小学内容,小学部的举办学前班。”0基础入学并不即是0准备,家长还是非常必要提前帮娃儿做好准备和规划。
从幼儿园升入小学,无论是教学方式、教学内容还是教室环境,都有巨大差异。幼稚衔接的本质,其实是帮孩子在两种学习和生活模式间平稳过渡。
就以大家最不知如何入手的“语文”来说——


很多家长对幼小衔接的侧重,在于英语启蒙学习,数学思维拓展,再是艺术类,最后还有语文。而对语文大多一筹莫展,既不知怎样展开,也不清楚如何进行,始终围绕在认字、读绘本上。
“语文素养”,并不是简单的语文成绩。有别于其他学科,语文的学习是一个毕生学习的过程。


在小学低年龄段,一个班孩子的语文成绩差距不大,但是一些细微的差别会慢慢扩大。很多孩子在进入小学正式阅读之前,就已经开始发展其早期的读写能力。更紧急的是,它能够预测幼儿上学后的阅读理解、写作乃至数学能力。


高手过招看语文,所以也就有了大家打趣的“学霸和学渣的差距在数学,学渣和学渣的差距在英语,学霸和学霸的差距在语文!
3月12日 下午13:30
我们特别邀请到
教育部中小学阅读素养研究中心特聘专家
南京赫贤学校小学部校长王云
幼升小衔接,真正衔接的是什么?
如何用语文学科带动孩子多元发展?
他将带来毫无保留的干货分享
真正拯救大家的“束手无策”!




王   云
南京赫贤学校
小学部校长

阅读推广人

全课程核心专家,全课程教材主要编创人之一

教育部中小学阅读素养研究中心特聘专家

2020年“阅读改变中国”年度点灯人

《小学语文教师》、《当代教育家》封面人物

曾在北京、青岛等多所名校担任课程开发负责人

拥有23年教育教学经验的王云校长,深谙幼小阶段衔接培养,跨学科融合的教研方面经验丰富。

他是一位创新教育的不懈追求者,不断寻求课程与课堂教学的突破和变革,先后与新教育、全课程等教育团队的精英合作,共同打造过多项国内知名的小学课程系统;

 

他追求全人视角下的全课程学习方式,以开放视野推动学科学习与生活、自然、文化历史等发生有机连接,为孩子一生发展形成广阔的智力背景。


他心怀关爱,创建“梭梭草”公益阅读项目,带领新疆、甘肃、内蒙等地的孩子们展开网络共读,努力以经典读物影响乡村儿童的精神成长。

“全课程”创始人李振村这样评价他——

“我的视野里,王云老师是一位优秀的阅读推广人。在多年的儿童晨诵课程和整本书阅读课程研发的基础上,他与中少社合作,主持研发了儿童入学绘本课程资源,该资源被全国近百所学校引入课堂教学。他先后与多家阅读机构合作,开发儿童阅读书目体系,建立覆盖北京多所小学的网络阅读平台,近五十多所小学采用,使用师生达万人。”

虽然名校缩招+内卷,导致竞争更激烈
但如何遵循孩子成长的规律和节奏
更科学地进行幼小衔接
以促进孩子未来更多元全面的发展
王云校长多年实践经验和经历
一定能给予更多启示和参考

帮助大家少走弯路、有所侧重、科学衔接







如何报名参加?


1. 活动时间:

2023年3月12日 下午13:30


2. 活动地点:

南京市建邺区河西大街190号北京银行私人银行28楼


3. 名额限制:

为保证交流充分,仅限20席,先报先得


4. 报名参加:扫码填写信息,在线报名

关于赫贤

2021年,倡导植根中国、拥抱世界、面向未来的南京赫贤学校,将为南京乃至全国国际化教育4.0时代的发展注入新的强大动力。南京赫贤学校位于江宁区空港经济开发区,由南京空港开发区管委会下属投资公司和义格教育共同投资,总投资10亿元。规划建筑面积约7万平方米,可容纳约2000名学生。学校于2021年9月开学,志在培育“植根中国、拥抱世界的终身学习者和建设者”。


赫贤汇聚了来自全球的创新教育探索者们。我们的教学管理团队均是国内外教育届大咖级别的教育家;教学团队老师毕业于哈佛、伦敦政经、哥伦比亚、罗德岛、华中科、南大等名校,100%本科毕业,85%硕士毕业,平均教龄8年以上,做到学术能力扎实,又有丰富的教育经验。


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