挖掘创新 丰富实践 ——安岳县贾岛小学发展《综合实践活动》科技创新教育培训
为贯彻落实《中小学综合实践活动课程指导纲要》，坚持教育与劳动、社会实践相结合，提高创新意识，安岳县贾岛小学于2023年3月2日发展了《综合实践活动》科技创新培训，学校全体数学老师、科学老师参加培训。
首先，学校党支部书记、校长潘元凯发言。他表示：综合实践活动教育是中小学教育不可缺少的重要组成部分，是全面贯彻落实教育方针，实施素质教育、提高学生总体素质的基本途径；以造就学生综合素养和实践能力为导向，依据学生思维力和创造力发展的特点，按照学生心理发展的规律以及知识面的扩展，带领学生在创新中探索，在活动中得到启发。
接着，四川人民出版社课程研究中心余晓春老师对《综合实践活动》课程体系、教学方法、创新技法作专题讲座。讲座中分别对综合实践活动课程的意义、内容和性质作了解说，还对当前综合实践活动课的现状等进行了解读，分享了创新技法：同类组合法、主体添加法、分解组合法、希望列举法、联想创新法、逆向思维法等。
最后，余晓春老师的《我们的开心菜园》示范课将培训活动推至高潮。余老师摆脱了传统教学模式束缚，独特的创新设计引导学生在实践中学习，实践中理解，使得生成与发掘成为学生的自主行为，使得教材内涵在课堂上得以延长，使得课堂教学呈现了倍增效应。通过小组合作讨论、动手操作、探索尝试，丰富学生主动参与获取知识的过程，探索解决问题的方法，挖掘学生的创新潜力。不断探究，增强了学生的创新意识，提高学生解决问题的能力。
通过培训，老师们充分认识综合实践流动课程的重要意义，老师们的思维变得越发开放，对开展创新教育更深刻的理解，专业素养进一步提升，同时也掌握了诸多科技创新课程开发技艺，对今后的课程教学实践有着非常积极的意义，不断提升课程实施水平。
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