云端携手促成长，家校同心向未来——海宁小学“慧学未来星”家长学校系列讲堂（一）

副校长张鹏做了第一期讲堂，讲座分为六个流程，首先介绍了学校的概况，第二探讨了孩子教育的三个方面：身份上我是谁；义务上为了谁；情感上依靠谁；接着讲了教育故事：从“多动症”到“清华生”，然后介绍科学教子案例《谈话教子十七则》，最后给出八条家长建议和文章分享。会上，张校长还与家长进行了现场互动，一起探讨了平时经常出现又比较困惑的家庭教育问题，

这场相聚“云”端的交流活动虽短暂，但却非常有意义，通过这次线上活动拉近了家校之间的距离，对孩子的成长起到了良好的促进作用，加强了家校间的沟通，搭建了共识的桥梁。

家长委员“我想说”

家庭教育宣言:

多聆听孩子的心声，和孩子保持同一高度去看待问题。

学生介绍：

    我叫胡益玮，今年九岁，就读于海宁小学四年级8班。我的兴趣爱好广泛，喜欢阅读，《西游记》、《三国演义》等，我都看了很多遍，有些还做了读书笔记。我还喜欢下棋、画画，我的国画《春江水暖》还在《少儿画苑》中获得金奖呢。当然我也有梦想，我励志考入北大，做一个研究历史、古代文化的学者。

参会感言：

   非常感谢学校提供这样一个平台，通过家校共育让家长有机会和学校、老师以及家长们交流教育孩子的经验和方法。在教育孩子的道路上，教育绝不单是学校和老师的事情，家庭教育也是非常重要的组成部分，家庭是孩子的第一课堂，家长是孩子的第一任老师。作为家长我们时刻要注意自己的言谈举止，因为我们的孩子还很小，他们现在的是非观念还不是很强，会认为父母可以做的事情，说的话他们也可以做，可以说。我们也要做一个合格的听众，孩子也有委屈，也有想要发泄的时候，我们要适时的弯下腰，蹲下来，和孩子在平等的高度去看待问题，理解问题，解决问题，伸出我们的双臂去抱抱我们的孩子，轻抚他们的后背，让他们可以感受的到我们的爱。相信有老师的正确引导，孩子的认真态度，家长的坚持配合，三者合力，相互理解，我们的孩子定会大放异彩的。

   最后，我很庆幸我的孩子在海宁学习，学校在兼备素质教育的同时，结合双减的政策下落实了孩子们的课后延时服务，丰富多彩的社团活动满足了孩子们的校园生活，为孩子的成长之路奠定的坚实的基础。我坚信在这样的环境里学习、成长，每个孩子都可以找到自己的起点。

家庭教育宣言:
多聆听孩子的心声，和孩子保持同一高度去看待问题。

学生介绍：

Hello 我叫潘思达，今年10岁了，我是一个活泼开朗的boy，就读海宁小学四（7）班，我的爱好很广泛，比如骑自行车、打篮球、游泳、画画、编程做的还特别好。我很爱看各种各样的书，家里的书堆积如山，一个大书架都放不下了《中国寻宝记》，《爆笑成语》，《漫画三国》，《漫画中国》……这些书我都看了不知道多少次了。

参会感言：

    观看了家校共育公开课之后，首先真切感受到学校对教育的重视和孩子健康成长的深切之爱。

    非常认同课中张鹏校长所说的关于孩子教育问题探讨的三个方面:“义务上我是谁、情感上依靠谁、身份上我是谁”。这三个问题需要学校、家庭、共同来守护。家庭是孩子生活和成长的重要场所，也是孩子心理成长的重要支撑。好的家庭环境让我们的孩子更有安全感、更有信心、也更有力量去面对不可预期的未来。家庭需要为似乎已经长大但心理还未成熟的孩子提供身体和心理保护：家庭要有强凝聚力，压力与保护同行和孩子一起面对，让孩子在最困难、绝望时、有值得向往、留念的东西。营造良好的家庭环境，家长与孩子沟通时不可传导焦虑情绪，孩子情感支持给予满足，多陪伴，多理解；多沟通，少说教；多运动，一起面对压力；家长是既是教育者也是是受教育者。

    教育孩子，要不断地积累经验，在学校要靠老师的言传身教，家庭上要靠家长的以身作则，“玉不琢，不成器”。“养不教，父之过”。有些古人教育孩子的话，在今天仍有积极意义，作为家长，让孩子在学习的同时一起学习成长，先成人后成才，孩子只要全面发展，才能稳健走好人生的每一步。在孩子面前多夸奖老师，赏识老师，尊敬老师就是善待自己的孩子，家校合作，共同促进孩子的健康成长。

    纵有疾风起，人生不言弃，愿疫情早日过去，一切不再宁静！

参会感言：

    首先，非常感谢张校长的科普交流，受益匪浅!对孩子的教育更是有了深层次的认知。孩子的成长学习过程家庭教育是最关键的，毕竟父母才是孩子的第一任老师。听课的过程中我一直也在反思自己对待孩子的一些不当行为。比如说语言暴力，没有耐心跟孩子好好沟通等问题。不能因为自身的情绪而发泄给孩子。倾听是开始，尊重、理解、陪伴是过程，有效沟通很重要。父母给予孩子最根本，最重要的还有心理营养，孩子最重要的自我价值更是来自于父母！我们要注重观察孩子，从孩子的兴趣和特长出发，多赞美孩子，发现孩子的闪光点，善于接纳和理解，提倡亲子运动放松心情，我们家校共育见证成长，共筑孩子健全人格培养，帮孩子扣好人生的第一粒扣子!

参会感言：

   感谢学校搭建平台，给家长们提供了宝贵的学习机会。听完张鹏校长的讲座，真是受益匪浅。我也认为家庭教育是最重要的教育。家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。作为家长要努力营造温馨、舒畅的家庭环境，让孩子身心能够健康快乐的成长。

   作为家长，我们应该努力做到以下几点:

   1.多陪伴，多理解孩子。陪伴会让孩子减少焦虑，消除孤独，家长与孩子之间相互理解会促进沟通，让孩子感到温暖、幸福。良好的沟通有助于亲子关系的和谐，和谐的亲子关系是孩子身心健康的保障。学会倾听孩子说话，多和孩子交流，让孩子感受到家长的尊重与关爱。

   2.作为家长，更不能错过孩子的发展关键期。经常陪伴孩子一起参加各项体育运动，培养孩子拼搏进取的精神，能够促进孩子在遇到困难时，不服输，不怕输，不认输，要迎难而上，战胜困难。

   3.现在的社会学习压力颇大，我们要和孩子一起去面对压力。孩子是一个活生生的个体，会遇到许多压力。作为家长，不能忽视，不能责怪，要和孩子一起面对，并教会孩子在压力面前不抱怨，不逃避。

   4.作为家长，我们要给孩子树立正确的人生观和价值观。在日常生活中，我们家长首先要注重自己的一言一行，我们所说的话，所做的事情，在孩子的心里将会起到至关重要的作用。

   5.与此同时，我们要积极地和老师沟通，配合老师的工作。只有积极沟通才能及时的了解到孩子一言一行，避免孩子走上弯路。

   总之，家庭教育是一门深奥的学问，它需要我们的耐心，需要我们的恒心，需要我们的智慧。愿我们通过学习，成为更好的家长。愿我们的学习，成就更好的孩子!

家庭教育宣言:

尊重孩子，换位思考。

学生简介：

   我是一个阳光乐观的大男孩，名叫李宇鸣，来自四（4），今年9周岁，我长着圆嘟嘟的脸蛋，一双炯炯有神的眼睛，爱学习，爱劳动，还爱玩手游。哈哈，你想和我成为好朋友吗？

参会感言：

   家长如何教育子女是当今社会的焦点问题，家长与学校的沟通是非常有必要的。

   我的愿望就是期望孩子健康快乐的成长，长大了做一个对社会有用之人。会议中张校长提到的对孩子要“多微笑、多赞美、多鼓励”，让我感触颇深，生活中一点小事就会指责他，是否对他太过严厉，导致儿子自信心不足。法国教育家卢梭曾经说过：“自信心对于事业简直是一种奇迹，有了它，他的才干便可以取之不尽，用之不竭；一个没有自信的人，无论他有多大的才干，也不会抓住一个机会。”父母的关爱是孩子自信的基石，充分尊重孩子，多与孩子沟通，以后，在日常生活中，我会让孩子多一些展示自我的机会，抓住细小环节，提高自信心，受到挫折时，及时给爱的激励，多一份表扬，多一份鼓励，少一点责备。

   为了孩子，让我们共同努力！

家庭教育宣言:

多交流沟通，了解孩子的内心世界；不强求不压制孩子的兴趣发展，努力做好养育者的角色。

学生简介：

   我叫孙智晴，今年九岁，就读于海宁小学四年级（3）班。我的兴趣爱好广泛，喜欢画画、蜡染、户外活动、游泳…其中游泳是我最喜欢的，今年暑假我接触了游泳，然后一发不可收拾，看见别人游泳姿势各种各样，着实让我羡慕！心里默默的想一定要把游泳学会…我长大想当一名医生，因为我的姑奶就是一名出色的医生，我想像姑奶一样，为人民服务。

参会感言：

    我是孙智晴同学的家长，非常感谢老师给予我一次这么好的机会，分享一下《家校共育共促成长》的观后心得。

   一、以身作则：

俗话说，父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子第一所学校。父母的言谈举止时刻在影响孩子，因为孩子的模仿能力特别强，身教胜于言教，家长要以身作则。只要我们答应孩子的事情一定要做到，不能敷衍了事。

   二、养成好习惯：

   1.人讲道德，懂礼貌，辨事非。个人品德就是道德行为的基础，教育孩子讲教德从自身、身边做起，使其从小尊重长辈，友爱他人，孩子主动问好。

   2.培养孩子读书兴趣。不是说每天喊孩子去读书，要和孩子一起看，读给孩子听，慢慢地培养孩子的阅读能力。

   3.让他帮忙做事情。现在的孩子都是宝，这是可以理解的。但是培养孩子的自立能力，我们在家就让孩子做些力所能及的事情。

   三、潜力的培养：

   从小养成好习惯，有助于孩子自信心的建立，自信心能够帮助孩子勇于应对困难、克服困难，使孩子更易于获得成功，这也能让孩子受益终生。

   我们既不能把孩子扔给老师，单纯地让老师管教，也不能干涉老师的教育。只有学校和家庭共同引导，才能让孩子在成长的道路上不走偏路。在这里，真诚的说一声：老师，您辛苦了!

参会感言：

   今天晚上观看了张校长的讲座，感触较深，也受益匪浅，通过讲座也学到了很多，说说我自身的感受：

   1.做为家长，我平时更多注重的是孩子的学习成绩，考试的名次，考不好，心情就烦燥，感觉平时的努力都白费了，甚至迁怒于孩子，对孩子进行打骂体罚，将自己的不好的情绪传导给了孩子，忽略了孩子的感受，打击了孩子的自信心，通过这次讲座，使我懂得孩子的学习习惯和性格的培养才是教育的关键，其实孩子的成长每一步都离不开家长和学校老师的共同引导。

   2.平时要注重培养孩子的自信心，在孩子取得好的成绩的时候不能感觉到理所当然，要及时地做到给予鼓励，不要忽略了这份成绩也是孩子平时的努力苦读的结果，教育专家说的好，对待孩子多用大拇指，只有学会欣赏孩子，读懂孩子，才能培养孩子一个积极向上的健康的学习态度。

   3.在与孩子共同相处的过程中，做为家长自身也要起到一个榜样的作用。孩子的习惯养成往往是模仿家长的习惯，所以做为家长对生活中的点点滴滴，要以身作则，在要求孩子做到的同时自身也要做到。

   4.今天晚上，张校长特别提到了孩子的自尊心的问题，要求作为家长，在日常教育中要分场合，要注重孩子的自尊，无论是表扬还是责罚，注重言词，讲究方法，要懂得适可而止，防止过度造成孩子骄傲或者自卑，平时要注重聆听孩子的想法，感受，只有真正了解了孩子的所思、所想，才能懂得孩子。

   5.家长与老师要相互做好沟通，孩子的教育是双方的，良好的家校沟通有注于孩子的成长，及时知道孩子校里校外的表现，有针对性地对孩子的优缺点做好引导，才能取得良好的教育效果。

最后，感谢张校长的精彩授课。

教育教育宣言：

家校共育，守护孩子健康成长

学生介绍：

  我叫杨婷婷，是四（1）班的学生。我有很多的爱好，最喜欢的是认真学习，上课认真听老师讲书本上的知识。在家里，每天完成老师布置的作业后，还会看书。我已经看了好几遍《西游记》了，它是中国的“四大名著”之一，非常有名。看到优美的句子时还会把它抄下来，看到有趣的地方，还会把它分享给奶奶妈妈。

参会感言：

   今天很荣幸的参加学习“家校共育”。从中学到了很多以前没有注意到的育孩要点，更全面的认识到了海宁小学师资等软硬件实力，深信在各科老师的辛勤教育下，我家孩子的学习成绩能够更上一层楼。

   参加完后，明白了孩子的教育不止是白天短短几小时的学校教育，家庭教育也很重要。就如国家教育部部长陈宝生指出：“家庭教育不到位，不仅会抵消学校教育的成果，还会给孩子造成一定的消极影响”。家长日常的言谈举止，做事态度，对人的礼仪习惯，自身的人格修养都在潜移默化的影响着孩子的成长。

   在以后的家庭教育中，我会特别注意提高孩子的心理素质，培养孩子的自信心和抗压能力。比如培养自信心方面，会积极鼓励孩子多参加各种校内外活动，当孩子有进步时，多夸奖；当孩子遇到问题和挫折时，不能冷言冷语，不能当成是孩子一个人的问题，反而要多多打气，全家一起帮助她克服难题。