1.学好数学要抓住三个“基本”：基本的概念要清楚，基本的规律要 熟 悉，基本的方法要熟练。

2.做完题目后一定要认真总结，做到举一反三，这样，以后遇到同一类的问题是就不会花费太多的时间和精力了。

3.学习概念的最终目的是能运用概念来解决具体问题，因此，要主动运用所学的数学概念来分析，解决有关的数学问题。

4.要掌握各种题型的解题方法，在练习中有意识的地去总结，慢慢地培养适合自己的分析习惯。

5.要主动提高综合分析问题的能力，借助文字阅读去分析理解。

6.将各章节中的内容互相联系，不同章节之间互相类比，真正将前后知识融会贯通，连为一体，这样能帮助我们系统深刻地理解知识体系和内容。

7.弄清数学知识间的相互联系，透彻理解概念，知道其推导过程，使知识条理化，系统化。

8.对于数学学科中的某些原理，定理，公式，不仅要记住它的结论，而且要了解这个结论是如何得出的。

9.在学习中要注意理解，开拓思路，变抽象为具体，逐渐培养自己学习数学的兴趣。

10.适当地对概念进行分类，可以使所学的内容化繁为简，重点突出，脉络分明，便于进行分析，比较，综合，概念。

11.数学学习最忌讳的就是对所学的知识模糊不清，各知识点混淆在一起，为了避免这一状况，同学们要学会写“知识结构小结”。

12.学习数学，不仅要关注题型，更要关注典型题型。

13.学习数学的第一步是培养自己对数学的兴趣，爱因斯坦曾经说过：“兴趣是最好的老师”。

14.学习数学要循序渐进，只要打好了根基，才能逐步提高。

15.解决数学问题，关键是建立正确的数学理念，要从数学角度去思考，利用数学规律去解决。

16.上课认真听讲是打好数学基础的重要环节，也是牢固掌握基础知识的根本途径。

17.深刻理解知识点，仔细阅读课本，认真听讲，理解联系实际。

18.认真听讲，一方面能更好地掌握知识的来龙去脉，加深理解，另一方面，还能学会老师分析问题，解决问题的思路方法。

19.为学习做准备包括两个部分，一是指做好课前预习工作，二是指做好学习的心理准备，防止厌学情绪。

20.预习时需要注意三点：第一，学会用笔；第二，重视课后习题；第三，分层预习。

21.看得懂的例题，请仔细看；看不懂的例题，请硬着头皮看。

22.在课堂上要注意以下三点：第一，神情专注，紧跟讲课思路；第二，善于做笔记；第三，积极回答问题，勇于提出问题。

23.复习是一个对所学知识进行巩固和提高的过程。

24.不要停留在基本题型这个摇篮上，要学会把基本题型当成零件“组装”出来的综合题。

25.透彻理解的基础是深刻记忆，教学知识以理解和运用的方式记忆最为适宜，如果有形式相近的公式，定理等，可以通过对比列表的方式记忆。

26.不要将学习看成是一个枯燥的逻辑思维过程，在自己的学习生活中，大胆地运用想象力，对于提高学习成绩是很有帮助的。

27.如果我们将每一次上课都当成一次小小的战斗，那么，课前充分预习则如同战前的秣马厉兵一样，是非常必要的。

28.决不要因为题目“很小”就不遵循某些你不熟练的解题规范——好习惯是培养出来的，而不是一次记住的。

29.学习数学的秘诀是：解题，解题，再解题。

30.数和形的种种内在联系，特别是它们的本质属性和科学规律，仅仅依靠感觉，知觉或表象是难以认识的，只要通过思维才能深刻理解，牢固掌握。