学习语言表演能给孩子带来什么?
为什么我的孩子平时胆怯、性格内向、不爱说话、缺乏自信？
为什么与孩子沟通时，总是很难明白孩子到底想表达什么内心想法？（鸡同鸭讲、不愿沟通、恐惧社交、耐心问题）
为什么我的孩子在家里很能表现，但在众人面前总不能大胆自信地表达自己的见解？
这些问题看上去好像不会产生很严重的影响，但其实对孩子的成长举足轻重。
“沟通难”不仅影响孩子的学习，还直接导致孩子在今后求职、创业等方面错失良机。假如不解决语言沟通问题，就会直接影响到孩子的自信心，也使孩子难以应付今后接踵而来的挑战，父母更为此徒增烦恼。
美国著名人际关系学大师、西方现代人际关系教育的奠基人、著名演讲家卡内基（Dale Carnegie，1888－1955）说：”一个人的成功15%靠的是专业技巧，75%靠的是语言表达。”
学习语言表演能给娃儿带来什么？
语言表演是一门包含发声、语音、上演为一体的综合学科。
学习内容包括了：
游戏、童谣、形体行为礼仪、发声、绕口令、朗诵、故事、曲艺、掌管、演讲、配音、社会综合实践课程等等多种形式的课程。
学习的好处：
1、纠正不正确的读音，普及语言表达力和组织能力；
2、为提供锻炼和实践机会，使他们解除胆怯心理，增强智力和勇气；
3、帮助学会用体态用语来辅助说话、完善语言，提高肢体语言表达能力；
4、能够在情景表演中发端理会”角色”的意思；
5、培养孩子具有初步的舞台表演意识，并在与小朋友的竞争排练中锻炼合作能力；
6、学习演讲、主持，体会用汉语韵律、节奏、语音、语调变化表现不同情绪的作用，让孩子成为“小主持人”；
7、从小培养孩子具有想说、敢说、爱说、能说、会说的精良素质，使孩子赢得未来的路。
主讲老师：张鑫
原山西人民播送电台主持人
“花儿朵朵 —广东省少儿春晚”主持人
广东省少儿春晚录制视频：
张鑫老师故事朗诵：
课堂记录视频：
张老师与学生共同配音电影《大圣归来》片段，第一次接触配音的孩子在老师的引导下，配音已经似模似样了！
语言教育赋能孩子主持人般的谈吐，明星般的气质，不凡的交际能力及卓越的领导才能。壮胆量、练自信、好口才、养气质、提作文、敏思维。让您的孩子自信聪明，能说会讲，出类拔萃，神采飞扬！好口才成就好人生！
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