无意中关注了“重庆家长部落”的微信公众号，简直通宵一夜读完了所有学生家长分享的育儿经验。一样是学生家长，我也忍不住想对“小升初的那些事儿”说上两句：希望这样的分享，不是在黑暗中寻找黑暗，而是一直在光明中找寻快乐！
一起撸过串，一起上过补习班，一块儿游上岸，回望我家孩子走过的路，也许，全面发展也大概成为孩子“小升初”的加分项。
有人说：幸福的童年可以治愈一生，而不幸运的童年需要一生来治愈。
我非常认可这句话，我感到，孩子的童年必须要有高兴的记忆：不说小学六年，至少小学三年级以前，是不应该有没完没了的作业，接二连三的补习。在这个阶段的娃儿，是时间还早，春光正好，玩，是他们的天性，也是他们的权利。
听朋友说，主城区的孩子，自上小学一年级就开始奥数补习了。相比之下，我们真的要“佛系”得多，小学1-2年级，我家娃儿小y基本上是在玩中度过的，每天的户外运动、每年寒暑假的外出旅游，一个也没有拉下。
但凡事儿有得个度，小y在四岁的时候爱上电子产品，三五个孩子聚在一起，玩得至多的就是扎堆看电视、打游戏，所以我们虽然没有强加干涉，但也忧心忡忡。思前想后，我们开始慢慢培养他的阅览习惯，此举既成功转移他对游戏、电视的依赖性，也是在书中造就他的注意力、记忆力和想象力，玩耍之余，课外阅读成为了他的全部，每年读完100本书不在话下。
此时的小Y，因为没有来自学习的压力，更能在全面发展中培养兴趣、展现特长。和很多家长一样，这个阶段，我们也送他上过绘画、钢琴等培训班，期望他校外的培训中得到艺术的熏陶，我们也鼓励他积极参加学校的大小活动，在一次次登台中放飞自我。也正是在这样纯天然的状态下，我们渐渐发现，小Y对一切都充满好奇，对演讲、朗诵、主持情有独钟。
我们可以在孩子们的脸上看到他们的喜怒无常，而我们只有在作文中才能读到他们的内心独白，刚刚开始写作文的孩子，既聚焦美食趣谈、也描写小鱼小狗，还写过春雨夏草，快乐的童年，总有写不完的题材，说不尽的欢喜。
上了三年级，我们开始陪着孩子种下梦想之树。而这次此播种，也是从一次短途的旅游开始的。
我们以“体验高铁速度”的名义，带着小Y从永川来到重庆，选择性的游览了YZ、NK、BZ，围着学校走一圈，我们看过了校园文化墙，走过了体育场，甚至还借到了哥哥姐姐的饭卡，品尝到了学校食堂的美食。一天下来，小Y最喜欢每一所学校宁静整洁、宽敞明亮的图书馆，最爱这些满屋的书香、静心的阅读，这种体验沉浸式的参观学习，最大限度的激发了他对未来学校的向往。
被父母催着去上补习班，总不如他自己走进教室。三年级下期，我们开始了“奥数之旅”（后来才发现，起步的时间还是偏晚了些）。一个学期下来，他主动提出想换个学校学习，换一个学校再学一个学期，他又提出要换（所以选一个好学校选一个好老师太重要了）。这来回两次折腾，我们就这样摇摇晃晃走过了大半年时光。
一直都有些佛系的我们，终于开始不淡定了，这样不慌不忙的学习，浪费的不仅是钱钱，还有时间，钱没有了可以再赚，这时间溜走了，可真是再也找不回来了。
直到五年级，我们才下定决心，每周坐着高铁去重庆上奥数，这样来回花销虽然多些，往返更加辛苦，但学习的质量能够做到心里有底。
一堂课下来，小Y云里雾里：“爸爸妈妈，我们是不是报错班了？”已经学习了一年的奥数的他，完全跟不上老师的节奏。
再一堂课下来，孩子找到了些许方向。
假期的十天培训结束后，他一声长叹：奥数原来是这样的！
时间到了五年级下期，我们感觉到，小Y已经跟上同班同学的节奏，但差距也还是明显的。
重庆的小升初，算是千军万马过独木桥，要进七龙珠，其竞争激烈程度远超过六年后的高考。
小Y还没有来得及刷题，就被赶到了考试的“赛点”，这多少让父母有些慌乱，但孩子却胸有成竹的说：“你们不担心好吗，让我想想这道题该怎么做！”
很多时候，他刚刚坐到高铁的座位上，就拿出书本来开始做题，有时是冥思苦想后的急躁，有时是豁然开朗的狂喜。
给孩子投递简历，也算是大有学问，不然，也许你家孩子连参加考试的机会都没有。
好在没有被学习步步紧逼的小Y，小学阶段也立下了些许“战功”，数十场大小活动演出，二十多篇发表过的作文，六十多张荣誉证书，还有与大作家的签名合影，在人民大会堂的参会，我都曾细细珍藏。翻找出来，我花了三天时间，做了一本24页的自荐书，再带上他四年级写完的第一部长达3.5万字的小说，努力争取着把这些，亲手递交到学校招办老师的手中。
十二月的重庆气温骤降，我站在瑟瑟寒风中，反复拨打着招生办公室的电话，如同一个初出茅庐的推销员，厚着脸皮等待见面。
招办的电话实在太热，招办的老师实在太忙，每一次投递，都要花上半天，甚至一天的时间……如此辛苦而执着的等待，只是祈祷幸运的降临，或者是孩子11年的努力，能在见面中得到呈现，在交流中获得“加分”。
功夫不负有心人，几所学校在看过孩子的自荐材料都啧啧称赞，并表示尽快安排考试，直白点说：我们愿意给你们尽快考试的机会，但最终的结果，还是需要取决于你在文化考试中的精彩呈现。
孩子格外珍惜这来之不易的机会，面对日益临近的考试，我也有些着急了，因为曾陪着他学过一段时间的奥数，我开始给他梳理一些奥数的框架：什么行程问题、牛吃草问题、鸡兔同笼的问题……很多内容我已经记不清了，但对知识点进行归类整理、举一反三，这也许是临时抱佛脚最有效的办法。
没过几天，几所学校的笔试通知都出来了。甚至有一天，孩子从下午到晚上，分别参加了两所学校的考试，足足5个小时的接连考，我们以为他已经头昏脑涨、走路摇晃。我和孩子妈妈站在学校大门口外面，寒风中苦苦等待，我竟看到他从最后一堂考试的考场走了出来，蹦蹦跳跳、神采奕奕。
孩子的全面发展，还有他在写作上的突出表现，几所学校都给了他额外的加分。这，算是对他最大的肯定的褒奖与肯定。
在“小升初”的泳道中，孩子是自己游上岸的，他游得不快，但身心自在，只是快到岸边的那一瞬间，他拼尽了全力，大家又轻轻的推了他一把！
【我们的初心】
我们是四个孩子的妈妈，一起撸过串，一起上过辅导班。曾经我们在黑暗中摸索，寻找光明。我们心疼孩子们，想剔除培训机构，打造一个属于爸爸妈妈们自己分享教育经验的平台。原创天地，等您共鸣。
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