孩子学舞蹈,被检验的究竟是谁?

孩子学舞蹈,被考验的究竟是谁?

有人说学艺术,学舞蹈、学音乐,不是考验孩子,而是考验家长的耐心和忍耐。本来我们想想,很多时候不是孩子坚持不了,而是大人们的懈怠,各种理由。  



有时候家长心疼学费,孩子没跳出来或者跳不好就不上课,这可以理解,但学习不是经商。你可能省了一次学费,但可能延误了一个好习惯、好态度的建立,也许老师说的某一句话你融会了受益终身。如果你有怀疑老师,哪怕一点点,那你趁早换掉,因为你的怀疑会给孩子造成不良的影响,也会给可能被你误会的老师造成伤害,影响老师与孩子的互动。

舞学得好的,往往背后都有个虎爸或虎妈,李云迪、郎朗等都是因为背后有只老虎,但如果孩子的背后是只问题虎。当然关于坚持不请假是不大概的。但你的态度决定结果。在评价孩子学舞和老师教学质量时,评价自己对孩子学舞的态度也是必要的:你是否认真坚持,陪孩子一起努力过?

经常有家长跟我说在老师课堂上,孩子出奇听话,跳得好、效率高,一到家就完全变样,各种问题:不愿练、开小差、小动作;究其原因,其实很简单,原因在于家里没有营造好学习的气氛。问问孩子练舞时你自己在干什么,能否在一旁玩手机、褒电话、看电视、聊天、也可能在打麻将吧,或许你很勤劳在叮叮当当做家务,还时不时对孩子吼两句好好练,别分心,他能不分心吗?如你做了这其中的一种家长那都会影响孩子。

怎么解决?很简单,孩子练舞时你停止这些,尽量营造学习气氛。如果想让孩子学好而又无法停止手头事务,那就保持天天去老师那儿也行。这两种选择都是要你舍得付出。一是全心全意的精力,一是更多的物质支持。

家里如果是隔代带孩子的一定要谨慎,小不点最喜欢找爷爷奶奶等老人做靠山,动不动就耍赖,找缘由偷工减料。老人心软,难免纵容。一旦大人们沟通不好,好习惯的培养肯定终止在这里。

培养一个好的学习习惯,家长的态度和理念非常重要,有的家长总是以内容的多、进度的快为标准,以为学得多、学得快就好。这类不量力而为可能的结果就是舞蹈基本功不扎实、成品舞蹈质量不合格,犯这种非常低级错误。学舞蹈,一定要记住,基本功需要不断反反复复练!

很多孩子开始对学舞蹈充满兴趣,充满快乐,学得轻松,但学到一定时候学就不下去了,想想多可悲,学舞让他云云痛苦如此煎熬。所以,家长一定要注意学习要归于初心,你为什么要让孩子跳舞。对于学舞,不单是学一个动作、一个下腰、一个劈叉,而是学一种文化,文化必须文而化之,内化成一个人的内涵和气质。


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