要想孩子有出息，父母一定要学会“闭嘴”

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父母的嘴，是花，也是剑。既能让孩子的路充满花香，也能让孩子的路遍布荆棘。

如果言语不当，有时好心的教导，也可能会毁掉孩子的一生。

所以，要想孩子有出息，父母一定要学会“闭嘴”。

大多数父母看到孩子犯错，首先想到的就是去指正他。

殊不知，这很有可能是在抹杀孩子的想象力和创造力。

曾听过这样一则故事：

母亲带女儿去上绘画课，老师让小朋友们自由上色，女儿很开心，母亲接个电话的间隙，回来的时候看到女儿已经给大半幅画上好了颜色。

只不过涂的颜色全都不对，蓝天涂成了绿色，白云涂成了红色，母亲看得直皱眉头，赶忙换了一张，指导女儿重新上色。

之后女儿开始变得畏手畏脚，上色之前都要先询问母亲使用这个颜色是否可以。

渐渐女儿丧失了对画画的兴趣，一段时间后再也没有去上过绘画课。

意大利幼儿教育专家蒙台梭利曾经说过：

幼儿期是感觉经验开创期，创造经验感觉期，感觉知识敏感期。

这时，如果从自己的经验得出结果，他变成你生命的一部分，那是你自己的，但别人交给你的东西，那是别人的，那是别人的感觉经验，感觉经验是不能代替的！创意是不能教的！

成长的过程，本就是不断试错的过程，孩子需要通过自己的摸索，得出正确的经验。

父母的干涉，看似让孩子走了捷径，却剥夺了孩子自己体会、探索与思考的过程。

所以，学会闭嘴是幼教第一步。

著名的思想家苏格拉底说过：“所谓教育就是把一个人的内心真正引导出来，帮助他成为自己的样子。”

伊能静有一次和工作人员聊天的时候，提到自己和儿子哈利第一次吵架，是因为儿子要去上剪辑课。

可是她希望他上编剧课程，母子两人意见不合，因此发生了争执。

哈利说：“你用你知道的事情来告诉我，你怎么知道，你知道的就是全部呢？而我知道你不知道的，我的未来你没有去过。”

伊能静听完他的话，顿时觉得像被他用棒子敲了一下。

纪伯伦在《孩子》里写道：

孩子其实不是你们的孩子。

他们是生命对自身渴求的儿女。

他们借你而生，却并非从你而来。

尽管他们与你们同在，却并不属于你们。

你们可以把你们的爱给与他们，却不能给与思想，因为他们有自己的思想。

你们可以庇护他们的身体，但不是他们的灵魂，

因为他们的灵魂栖息于明日之屋，那是你们在梦中也无法造访的地方。

孩子不是父母的提线木偶，他们有选择和决定的权力。

而优秀的父母，一定懂得及时闭嘴，让孩子自由选择。

就像某位教育专家说的：引导孩子的人生，不是在孩子身上复制我们的人生观，更不是对孩子进行严苛的管控。而是在孩子年幼时，在尚不具备选择能力时，倾听孩子的声音。

作为父母，我们所要做的，就是学会闭嘴，倾听孩子的理想。

看电影《寻梦环游记》的时候，有个片段印象深刻。

鞋匠家庭出身的米格，自幼热爱音乐，他梦想成为像歌神一样伟大的音乐家，但是音乐在米格家是一个禁忌，他的家人禁止他触碰音乐，并且安排他学习做鞋。

在得知米格想要成为一个音乐家的时候，奶奶说：音乐是我们家的诅咒，我决不允许你碰它。”

爸爸则说：“你要听大人的话，不许再碰音乐。”

米格想让爸爸和奶奶听他弹一遍吉他，奶奶却一气之下摔坏了米格的吉他。

米格在万分伤心之下喊出“我不想要这样的家”的话，然后离家出走。

奶奶和爸爸固执地认为音乐是家族的诅咒，只有做鞋才是一份安稳的事业，他们早已为米格规划好未来，却忽视了米格真正喜欢的是什么。

村上春树在《当我谈跑步时，我谈些什么》里写道：喜欢的事自然可以坚持，不喜欢怎么也长久不了。

兴趣是最好的老师，让孩子去做他自己喜欢的，而不是你希望他去做的，让他成为他想成为的人，而不是你想让他成为的人。

父母不是孩子的前传，孩子也不是父母的续集。

他们有自己的理想、有自己的人生，无需背负父母的理想前行。

事关孩子的梦想，父母要懂得及时“闭嘴”。

学会闭嘴，孩子才能自己探索；

学会闭嘴，才能听见孩子的声音；

学会闭嘴，孩子才能成为他自己……

阿屋博说过：所有的技能里，性价比最高的就是闭嘴。闭口不说，这不仅是一种修养与教养，更是深深懂得语言力量的重要性。

所以，为人父母，一定要懂得适时闭嘴。