“幼小衔接”就是“幼稚衔接班”吗?

“幼小衔接”就是“幼小衔接班”吗?



根据以往的经验,幼升小即将在年后展开,目前正是诸位爸爸妈妈在努力寻找培训机构准备突击冲刺民办学校的季节。


最近我们和不少家长交流,除了焦虑之外,我们发现了很多家长在育儿认知上存在几个方面的误区:


1、很多家长会把幼小衔接狭义地理解成“幼稚衔接班”,这是不对的。


幼小衔接不代表片面的小学知识教育。它强调的是孩子的可陆续发展,而不是以知识灌输的方式实施小学课程内容。


孩子兴趣特长的培养也不是靠“幼小衔接班”就能一蹴而就,家长应在平时窥察、注意孩子的兴趣点,并有意识地引导,同时适当地进行相应的练习。


家长们除了关注孩子的学业问题,还应关注孩子良好习惯的造就、生活作息的提前适应、社会交往能力的提升等问题。

2、单纯的刷题或许会有结果,但是长期看来不利于孩子的成长。

大家都知道,我们在做任何工作的时候,往往需要有兴趣作为动力,这样才能事半功倍。在娃儿身上同样如此,过早地让孩子大量的刷题,是抹杀孩子对学习兴趣的根源。

现在不少家长都想给孩子最好的学校,为了能考上所谓的名校,都在死命地为孩子报班,据新闻称有一位妈妈一下子为了娃儿报了12个补习班,因为压力大,结果孩子失眠、掉发,幸好及时终止了上课,否则长此以往,孩子就会面临精神崩溃。

现在我们不少家长因为要考取名校,或者想要孩子表现突出,而给孩子报了不少培训班,想要以数目来取得质量,以时间换效果,实际上,这是在拔苗助长。

孩子的认知水平较低,长时间重复做同一件事会引发孩子的矛盾情绪,从而引起逆反心理,造成孩子叛逆期的提前到来,得不偿失。

一般而言,学习是要有一个前奏和一个历程的。

首先,我们要先引导孩子对某样事物产生兴趣,让他在到场过程中感受到其中的乐趣。

然后再通过感官上的刺激不断强化娃儿的兴趣,形成相对固定的反应;

再次,要通过在活动中不断的表扬、鼓励方式,以此来激发孩子对某项事物的不竭探知的动力,通过以上三步才会让孩子怀着极大的兴趣来做好某件事情。

简单粗暴的刷题只会让孩子形成逆反心理,严重会导致心理疾病。


第三,良好的学习习气才是根本之道。

有不少家长,特别是幼升小的家长,在指导孩子的作业过程中往往存在三天打鱼两天晒网,想起来就指点一下,想不起来就不管不问,或者是有一天没一天的抓孩子的学习习惯。

这样的管理方式都是不准确的。

在辅导孩子的作业当中,家长首先要以身作则,放下手机、关掉电视和电脑,坚持不懈地陪在娃儿身边,耐心做好辅导工作。

切不可想起来就抓,想不起来就算。也不能辅导孩子时间一长,孩子始终不会就失去耐心,大吼大叫。

一般而言,孩子比较小,没有时间观念,更没有规则意识,更不会规划自己的学习和游戏时间。

因此作为父母一定要合理的帮助孩子规划好时间,计划什么时间做什么事情就必须要做到,做不到就要进行相应的惩罚,以此来加强孩子的规则意识。

但在时间的安排上要做到张弛有度,切不可时间安排过死,一点的机动性都没有。

做父母很简单,但是做一个合格的父母不容易,做一个优秀的父母更是困难重重。

作为家长,特别是幼升小的家长,一定要认真的学习,不断的进行自我反思,才能不断的进步。

“幼小衔接”就是“幼小衔接班”吗?

最后,我们提醒一下各位家长:

幼小衔接是孩子从幼儿园到小学的过渡阶段,是一个长期的过程,也是一个拼智力和耐心的过程,即使进入了小学,也不能代表就完成了幼小衔接的过程,而往往只是幼小衔接的开始。

目前,各校都非常重视孩子的自身素质,不论是民办校还是公办校都会在招生时对孩子的智商、情商、运动能力及综合素质进行全方位的考核,以确定孩子的优点和特长。如果准备冲刺名校的家长,最好提前一年做好相关准备。

为锻炼孩子的思维,增强孩子的自信心,减轻家长的焦虑和负担,我们特别邀请到了有十多年幼升小冲刺经验的老师,针对有志于冲刺民办学校的优秀孩子,于2月5日开办一期为期8天的幼小冲刺培训班(仅限10位)。在此期间,我们也会就针对培训期间孩子表现出来的问题定期不定期和家长分享育儿经验,帮助家长梳理问题,提出解决的办法。

上课时间:2月5日-12日共8天。

主要课程:

1、民办校招生考试突击班,包括:逻辑思维、技能、数学、礼仪等(有专门的教材和各校考试的试卷);


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