【六年级语文上册第五单元作文】作文指导

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写一篇六年级的习作指导，两层意思：1.这次的习作训练对于六年级孩子的习作来说意义重大，希望孩子们能从中明白写作的基本要求；2.算是抛砖引玉吧，如果能给准备上这一堂写作训练课的同行们些许启发，那就值得了。

文章略长，写文不易，如认同，请认真对待，点赞转发；如不认同，请划过算数。

冯老师讲作文：

训练点：六年级语文上册第五单元作文——围绕中心意思来写作

解说：“围绕中心意思写”是一个写作的训练点，难点在于围绕中心选择典型材料。

这个写作训练包括两个重点：

1.确定好中心意思，即明确写作的范围；

2.围绕中心多角度选择能够表现中心的典型材料。

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【习作例文分析】

我爸爸是一个工厂的计划科科长，擅长订计划。在家里，他也给我们订计划。妈妈有学习电子技术的计划，外婆有学习烹饪的计划，我有作息计划、复习计划，他自己有读书计划、读报计划、做家务计划，每个人还有如何订计划的计划、如何督促各人执行计划的计划……

【分析】围绕中心句，用简要的语言来说明我爸爸非常爱定计划。先有中心句，再围绕中心句展开是一种好办法。

爸爸执行计划一丝不苟。比如他的家务计划规定，每天定时开关气窗，他就照章办事，到了关气窗的时间，哪怕外面打雷下雨，雨水打湿了窗帘，打湿了写字台上他正在拟订的计划，他也是先关气窗后关门窗；又如按照他的计划，全家人九点休息，时钟敲过九下，爸爸便大声宣布：“今天各项计划都已胜利完成，最后一项计划开始——睡觉！”

分析：围绕中心句，用典型的事例来证明“爸爸执行计划一丝不苟”。这也是一种好办法，典型的事例能让文章具体化，看着这样的事例，不禁让人忍俊不禁：爸爸真的是一个爱计划的人。

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【具体指导】

确定几个能激发学生愿意表达的中心词，进行分析讨论。

示例：“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花” ，这是孟郊在《登科后》所写的诗句，表达了诗人在屡次失意后终于登上了进士第时喜不自胜的场景。

想象：孟郊纵马疾驰，春风拂面；路上行人注目，友人投来羡慕之色，好友纷纷“恭喜，恭喜”；长安城的道路宽阔，杨柳依依，河水清澈，郊野野花遍地，花香扑鼻；……

思考：从这句诗句加上我们的想象，孟郊“登科后”得意之情可以从哪些角度来表现？

直接描写：孟郊的神情，动作

间接描写1：友人的语言、神态

间接描写2：长安的美景（宽阔的道路、扑鼻的野花香 …….）

总结：中心明确之后，就是要多角度来描写，这样能更好凸显中心。

示例“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”，这是经典的思乡怀人的诗篇。

想象1：从首联上看，诗人思乡具体表现在哪里？

书房看天上的明月，想起了很久没有回去的故乡；听朋友聊天，要带上父母去登高过重阳节；庭院中看到大雁南飞，不由想起了自己的故乡……..

想象2：从尾联上看，还可以从哪个方面来表现诗人的思乡之情？

从对方入手，写父母兄弟思念：天气晴朗，白云悠悠，一行人胸前插着茱萸，登高远眺，远处山峦叠嶂，近处村庄错落。年幼的小侄儿在“一、二、三……”数着人数，稚嫩的声音分明在说：咦，少了一个人，是叔叔，今年叔叔没有陪我们登高。

总结：中心明确之后，我们可以从多方面来表现中心，这样就能更好的凸显中心。

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【自由讨论】

示例：如果我们确定了“快乐”这个中心，那么我们可以从哪些角度或者哪些方面来进行描写呢？

多角度：环境的描写、自己的内心感受、具体的表现行为……

多方面：快乐是付出汗水获得成功后的喜悦；快乐是感受父母的关爱；快乐是小伙伴一起玩耍的美好时光；快乐是帮助他人获得赞誉后的那一瞬间…….

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总结：找到一个中心词，通过思考与想象来对中心词来多角度，多方面的具体描写能很好的完成本次习作人物。

提示：

多角度的描写以一个情节为主，选择最能体现中心的具体事例来写；

多方面的描写可以以多个情节来串联中心，采用的形式可以是总标题配合小标题的形式来完成。如果加一个题记和一个总结，就会更好的凸显主题。

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范文欣赏：

暖

作者：寇家豪

有一种暖，是身体上的暖；还有一种暖，却是心灵上的暖。

在寒冷的天气里，你会觉得只要有了太阳，身体就暖和了；在冬天里，只要盖上一层厚厚的被子，身体就会感到无比地暖和幸福；再吃一顿热腾腾的火锅，就会感到温暖满足。

在家里，爸妈的一个拥抱，心里就会无比温暖；在学校里，有了老师的关爱、同学的帮助，我们心里就会觉得特别温暖；还有邻居无微不至的关心，也让我们感到温暖。

上周六的晚上，天气突然降温，冷得人直打颤，人们变得缩手缩脚的。刚下课的我，看到路边商店的门口有一个大叔正在炒粟子，他身材高大，戴着威风的帽子和一个很酷的眼镜，穿着一个大棉袄、厚裤子，脚上穿着厚棉鞋，做足了保暖措施。他的手法很娴熟，在锅里不停地翻炒着，大约半小时左右，热乎乎、香喷喷的糖炒栗子出锅了。我走上前去，我想买毛栗子，可是我没有带钱，我想起我的秘密武器——手机，可手机是带了，但是却没电了，栗子是吃不上了，我只好咽了口唾沫，我不好意思地转就走，可是叔叔却叫住我：“小孩，这袋就免费送你了！如果你过意不去的话，下次再把钱给我。”顿时，一股暖流涌上心头。捧着还有些烫手的栗子，我不但身体是温暖的，而且心也是暖的。

那一刻，我感觉世界是那么的温暖和美好！

快乐

我认为快乐是人的一生中不可或缺的，我经历了过许许多多快乐的事情。

小时候在农村，我家前面有一个小溪，那里面有许多的小虾，那小虾全身透明，只有一两厘米长，可爱极了!我们顶着太阳来到了溪边，把裤子往上折了一截，赤着脚走进了小溪，小溪清澈见底，下面有许多的鹅卵石。突然，我看见了一只小虾在一个大一点的鹅卵石边，我大喊：“有虾，快抓住它!”我话音未落，小华已经走了过去，“扑”的一声小虾就到手了。我们看到了都很羡慕小华，小华得意洋洋。“刷刷刷……”溪边传来了我们玩水的声音，我们在小溪里玩得开心，玩得尽兴，水溅在了我的身上，我们毫不在意，玩得不亦乐乎。直到夕阳西下，我们的肚子开始闹意见了，我们才知道天色不早了，才各自各家。

长大后，快乐的事情就更多了。

借助夕阳的余晖品尝每一口饭和菜，都充满着欢声笑语。一阵香味从厨房传了出来，酸酸甜甜的，那是糖醋排骨的香味，我和弟弟早就忍不住跑到餐桌前坐下。一会儿，妈妈洪亮的声音响起，“开饭了！”爸爸也不甘示弱的坐到了餐桌旁，大家都看着菜垂涎三尺，爸爸马上大声说：“开动！”大家犹如在比赛一样，迅速的吃了起来。妈妈则得意的哈哈大笑。

夜晚，月光如水，台灯发出温暖的光芒，我和弟弟都手捧着一本书静静的沉浸在自己的世界里，此刻是家里最安静的时候，连小猫也趴在沙发上一动不动，仿佛它觉得这种安静是最惬意的时刻。就这样，我结识了神通广大、本领高强的孙悟空；神机妙算、鞠躬尽瘁的诸葛亮；体弱多病、多愁善感的林黛玉；逼上梁山的林冲……

其实，在我的生活中快乐无处不在。