【上海初中语文】李老师精讲：上海市中考语文模拟卷典型题目解析|现代文阅览（一）议论文阅读：我们的体温是被真菌“逼上梁山”的吗？

（三）阅读下文，完毕第11—15题（18分）

我们的体温是被真菌“逼上梁山”的吗？

①研究表明，维持越高的体温就要消耗越多的能量，那么，为何人类会出现更高的体温呢？对此，生物学家提出了一个较为被学界认可的答案：保持较高的体温很可能是为了抵御致命的真菌。

②在近10亿年的时间里，真菌一直都是地球生命故事的主角之一，甚至多细胞动植物与它们比拟都是后来者。而在多细胞动植物兴起后，真菌侵蚀了几乎所有物种：植物叶子上有真菌，根部有真菌；两栖类和爬行类动物携带着数以千计可感染疾病的真菌病原体；甲虫、蚂蚁和白蚁等昆虫都会培养真菌。

③然而，在生物界横行无阻的真菌，唯独在恒温动物这里遭遇了顽强抵抗。生物学家发现，入侵人体的真菌数量惊人的少。其中最常见的包括几种毛癣菌，可以引发足癣。还有肺囊虫，可以使人类免疫系统受损并引发肺炎。但在大多数情况下，肺囊虫只能温顺地生活在我们的肺里，只有在肺部温度下降（所谓的受“风寒”）时才出来作乱。

④无独有偶，人类并非唯一不受真菌困扰的物种，绝大多数哺乳类动物和鸟类很少受到真菌的骚扰。尽管它们所接触的真菌种类超过4000种，但长在哺乳类动物身上的只有不到500种，并且大部分不会致病。对鸟类的研究同样显示，几乎没有什么真菌引发的鸟类疾病，而大多数鸟类的体温比哺乳类动物的更高。

⑤这种研究为我们揭示了一幅新的自然界图景——恒温动物并不是自主选择了较高的体温，而是被真菌等病原体“逼上梁山”，不得不维持高体温，用这种升温的方法遏制无处不在的病原体入侵。事实上，并非我们所有的机体细胞都能适应这种高温。

⑥所以，人类采取“高体温策略”其实并非自愿。那么，在一个真菌等病原体较少、免疫机制不需要那般活跃的环境中，我们的体温是否会自主地降下来呢？

⑦美国学者朱莉·帕森内特一项最新研究显示，美国人的体温平均每10年下降0.03℃。19世纪初出生的男性，体温比现在男性的高了0.59℃；而女性的体温自19世纪90年代以来，已下降了0.32℃。这意味着，现在美国人的平均体温约为36.6℃，而不是人们普遍认为的37℃。

⑧帕森内特说：“最有可能的解释是，在微生物学意义上，我们与过去的人差别很大。由于出现了疫苗和抗生素，现代人较少感染病菌，所以，我们的免疫系统不像过去那么活跃，身体组织也不易发炎。”

⑨在躲过了与我们缠斗数百万年的“宿命之敌”的骚扰后，一场全人类的“低烧”似乎也在退去。

11.标题中引号的作用是                       （2分）

上海语文李老师解析：“内容分析”题，结合文章具体内容答题，用文章的关键词、关键语段全面、准确、规范答题，参考答案如下：

特殊含义（答案不好，没有结合文章具体内容）

12.第②段中加点词“几乎”不能删除，为什么？（4分）

上海语文李老师解析：“词”题，结合文章具体内容、文体特点答题，用文章的关键词、关键语段全面、准确、规范答题，参考答案如下：

“几乎”是“差不多”的意思，表限制，真菌侵蚀了大部分的物种，如果去掉就变成真菌侵蚀了所有物种，与事实不符，体现了说明文语言的准确性。

13.下列对文章的分析和理解，不正确的一项是（    ）。（3分）

A.在近10亿年的时间里，真菌都是地球生命故事的主角之一。

B.第③段运用举例子的方法，说明了真菌在生物界横行无阻。

C.标题交代了说明对象，并用问句形式引起读者的阅读兴趣。

D.人类的平均体温，会随着医疗水平的不断进步而有所下降。

上海语文李老师解析：B

14.请简述第⑨段不能删掉的理由。（4分）

上海语文李老师解析：“内容分析”题，先概括内容，再分析结构关系，结合文章具体内容答题，用文章的关键词、关键语段全面、准确、规范答题，参考答案如下：

内容上，明确指出我们现代人不需要维持高温抵御真菌的侵害，体温也会不断下降；结构上，作为全文结尾，回应了文章标题中的问题。（两个评分角度，各2分）

15.下面这段文字可以放入文中哪一段后面？请说明理由。（5分）

而那些体温略低的少数哺乳动物，似乎都更易感染真菌。鸭嘴兽就是一例，它们体温略低，仅有32℃。同样的，在北美，冬眠蝙蝠也容易被真菌入侵，引发白鼻子综合征，导致发病死亡。

放入文中第（ ）段段后面，理由是                                                                           

上海语文李老师解析：“内容分析”题，一定要选概括选段内容，再概括“要放的那一段”的内容，然后分析结构关系，结合文章具体内容答题，用文章的关键词、关键语段全面、准确、规范答题，参考答案如下：

第④段后面。理由：所给段落介绍了体温略低的少数哺乳动物，似乎都更易感染真菌。第④段说明了绝大多数哺乳类动物和鸟类很少受到真菌的骚扰。二者从正反两方面，共同说明了第③段“在生物界横行无阻的真菌，唯独在恒温动物这里遭遇了顽强抵抗”这一现象。