父母都希望孩子能够正确地认识并积极地表达自己，在他们成长经历中，会面临太多未知、挑衅、压力和恐慌。面对外界诸多不确定性，孩子们特别容易陷入恐慌焦虑和自卑的状态中。

恰恰在这个时候，很多父母会不经意间破损了孩子的自信心。

曾经有位妈妈在孩子画画时，常常忍不住去指导孩子该怎么画，结果致使了孩子不再愿意画画，主要原因是孩子认为自己画不好，没有了自信心。

同时，家长对孩子的批评方式也会影响到自信心的造就。这样的场景在生活中时常会上演：

一位父亲在电梯里批评刚学完钢琴的女儿：“你为什么弹错了这样多音？你看看身边的同学，人家弹得多好？”

被批评的孩子一定会表现得非常紧张、害怕、羞愧。如果父母经常批评孩子，指出他们的问题，或者强迫娃儿主动发言，随意拿去和别人进行比较，孩子就会变得更加胆怯，把原本并不坚强的自信再一次摧毁。

发展心理学家埃里克森曾经指出：在幼儿时期，孩子最重要的是获得主动感。这个阶段的娃儿有很多好奇心，愿意问问题，也愿意去探索。

父母如果能让他们更多地参加活动，鼓励好奇心，耐心地回答问题，造就动手实践和尝试的能力，就为孩子储备了足够的自尊和自信。

那么，该如何储备孩子的自负和自尊呢？

第一，好的亲子关系是储备自信的核心。

父母要让孩子感受到他是被爱的、是可爱的。给孩子足够的安全感后，他们才敢于探索和尝试。

时常对孩子说“爸爸妈妈爱你”，给他一个拥抱，都是孩子自信的源泉，而这个力量是未来自信的基石。

第二，先学会相信孩子，而后再培养相应的能力。

自信的孩子背后往往有一个非常相信他们的父母，这些父母不会代替孩子做所有的事，而是耐心地教他们去做力所能及的事情。

当孩子做好一件事后，既提升了能力，又获得了真实的自信。自信不是从天上掉下来，而是通过做一件又一件事情达成后的成就感堆积起来的。

当孩子遇到困难和挫败，父母可以有适当地宽容和保护。自尊是自信的前提，家长过分的批评和指责会伤害到孩子的自尊。

自尊获得非常充分的孩子，才会有自信的来源。保护孩子的自尊，适当认可、鼓励他，他们就会从自尊变得自律，变得自信。

第三，善于发现孩子的优势，并帮助他们看见自己的优势。

每个孩子都是独一无二的，哪怕是有内向的性格，也会有很多优势。

很多父母习惯拿自己的孩子和别人比较，还会盲目地追求当下的某些能力，这会导致孩子陷入自卑和焦虑，严重地缺乏自信。

想让孩子更加自信，父母就要更多地关注到他们的优势。

可以尝试写出孩子的10个优点，就会发现他们本来的样子就很优秀，并告诉孩子，“我认为你有10个优点”。

用重要的形式认真地向孩子表达出来，爸爸妈妈之间也可以写下对方的5-10个优点。

或是开一场家庭会议，每个人写下对方优点后用声音表达出来，这会让家庭的温度和生活品质提升不少。

学会发现别人的优点是成长的标志。

有的人一开始可能很难发现身边人的优点，但是每天写出一个，坚持下去，慢慢地会发现对方的优点越来越多，自己的心情也越来越好。

欣赏别人是一种能力，这是大我的展现。

作为家长要清楚地明白教育孩子需要符合趋势，为国教子，而不是追随潮流。随波逐流地给娃儿报很多补习班和兴趣班，孩子不仅会学得很辛苦，而且收效甚微。

父母心中要有定力，且要立下抱负：到底想培养一个怎样的孩子？

要了解时代需要的是有创造力、内心强大且坚定意志的人。坚定地立下抱负后朝向目标，就可以花更少时间培养出更优秀的孩子。

培养孩子必须遵循长期主义，内心非常坚定的父母其实就会很自信，孩子也自然会非常自信。

对于暂时丧失信心的孩子们，例如因为一些挫败的事导致孩子有些胆寒无助，家长可以玩一些亲子游戏帮助他们重获信心和力量。

和孩子比赛、跳绳、扳手腕或者跑步，让他找到成就感，缓慢燃起信心和斗志。

对于想赢又怕输、想举手又害怕别人嘲笑的孩子，家长在他们做错或失败的时候温和动摇地进行引导，适当保护孩子的自尊，才会让他们想赢又不怕输，拥有足够的自信。

孩子每天都会遇到新的事物、知识和挑战，当他退缩不前，有挂念时，大人的鼓励和推动是最好的力量来源。

当孩子获得了这样正向的力量，不断去尝试后，他所经历过的事情以及取得的成就，就会成为自信的重要源泉。

每个人心中拥有无尽宝藏。

无论是父母还是孩子，都有一个取之不尽，用之不竭的宝藏，这里面有无尽的美德和无尽的爱，这也是每个人自信的源泉之源泉。