疫情过后,孩子更需求什么?

疫情过后,孩子更需要什么?

回看三年,因为疫情,给整个社会来了个急刹车。每个家庭也大都经历过居家职业、上课的情况,这也让不少家长们惊醒,并对现在的教育进行了反思。


因为疫情停课、宅在家里的娃儿,很多家长都会发现这些问题:

1.孩子过度沉迷电子产品,缺少朋友,无现实社交。

2.孩子作息时间混乱,无干事计划观念。

3.孩子不爱运动,免疫力低下,抗病毒风险弱。

4.孩子暴饮暴食,不留神自我形象。

5.孩子乱发脾气,无聊而缺乏爱好。


这些问题的解决,是学校义务教育之外的课题,但又是家长必须面对的实际问题,需要通过长期家庭教育来改善。

这时,学习一门艺术,不但是国家倡导,也是发展必需。那么,学习艺术,有什么明显优势呢?





// 释放能量,愉悦身心

以表演为例,学习表演,可以释放孩子多余的能量,给孩子带来愉悦。

孩子之所以沉迷于电子产品,往往是因为没兴趣通道让他们的能量得到多元释放。而匹配好动的天性,通过音乐和舞蹈环境氛围,能让娃儿释放快乐的“多巴胺”,解放双眼,解放身体,运动健康,提高大脑活跃度,减少对电子产品的依赖。





// 建立社交圈,感受友谊

与优秀结伴,创建小社交圈。建立在共同爱好与认知上的同学情谊,也会形成一种新型儿童社交,孩子更快乐活泼,越来越热衷自我表达。

疫情过后,孩子更需要什么?




// 释放天性,建立自信

孩子通过艺术学习,在学习中融入自己的认知,慢慢的释放自己的天性、建立孩子的自信心、提升孩子的气质、规范谈吐,使孩子的天性得到解放。





// 锻炼孩子胆量

学习艺术的孩子,还有锻炼孩子胆量的好处,因为孩子学习的不断深入,孩子要克服种种困难,让孩子有一种迎难而上,不断突破自我的超凡能力,渐渐的孩子越来越有担当。





// 激发孩子的表演天赋

通过专业的艺术学习,让孩子不断有机会展示自己的才华,发掘孩子表演的天赋,让孩子在这个过程中学习并且多多与人沟通交往,增强适应社会能力。

疫情过后,孩子更需要什么?





// 开阔视线,增长见识

学习艺术的孩子,有很多机会去表现自己,也会参加许多活动,让孩子在展示自己的过程中不断的坦荡眼界,增长见识,丰富自己的社会阅历。所以孩子所接受的这些艺术教育和熏陶都会让他终生受益无穷!

疫情过后,孩子更需要什么?


艺术教育不可或缺。孩子在进行艺术的熏陶以及接受正规的艺术教育的同时,不仅可以学到更多的知识,丰厚孩子的知识视野,同时也有机会敲开高校的大门,让孩子的人生拥有更多的选择。


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