人教版高中英语选择性必修第二册unit 2 单词+音频+课文翻译+音频(精校)

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英语24字整体教学法 超前集中之辞汇篇 同步学习材料

unit 2 word and expressions 人教版高中英语选择性?第二册

选修二 unit 2 单词 音频: 进度条 00:00 05:44 撤退15秒 倍速 快进15秒

complex /ˈkɒmpleks; NAmE kəmˈpleks/ adj. 复杂的难懂的;(语法复合的

recall /rɪˈkɔːl/ vt. & vi. 记起回想起

qualification //ˌkwɒlɪfɪˈkeɪʃn n. 通过考试或学习课程取得的资格学历

qualify /ˈkwɒlɪfaɪ/ vt. & vi. 使具备资格;(使合格

ambition /æmˈbɪʃn/ n. 追求的目标野心抱负

ambitious /æmˈbɪʃəs/ adj. 有野心的有雄心的

adaptation /ˌædæpˈteɪʃn/ n. 适应改编本

comfort /ˈkʌmfət/ n. 安慰令人感到安慰的人或事物舒服安逸vt. 安慰抚慰

tutor /ˈtjuːtə(r)/ n. 英国大学中的助教导师家庭教师

cite /saɪt/ vt. 引用引述

participation /pɑːˌtɪsɪˈpeɪʃn/ n. 参加参与

participate /pɑːˈtɪsɪpeit/ vi. 参加参与

participate in 参加参与

presentation /ˌpreznˈteɪʃn/ n. 报告陈述出示拿出

speak up 大声点说明确表态

feel at home 舒服自在不拘束

engage /ɪnˈgeɪdʒ/ vi. 参加参与活动vt. 吸引注意力、兴趣

engage in 使从事参与

involve /ɪnˈvɒlv/ vt. 包含需要涉及影响;(使参加

get involved in 参与卷入有关联

messenger /ˈmesɪndʒə/ n. 送信人信使

edition /ɪˈdɪʃn/ n. 报纸、杂志一份;(广播、电视节目一期、一辑、版次

culture shock 文化冲击

zone /zəun/ n. 有别于周围的地区地带区域

comfort zone 舒适区舒适范图

overwhelming /ˌəuvəˈwelmɪŋ/ adj. 无法抗拒的巨大的压倒性的

homesickness /ˈhəumsɪknəs/ n. 思乡病乡愁

motivated /’mәutɪveɪtɪd/ adj. 积极的主动的

motivation /ˌməutɪˈveɪʃn/ n. 动力积极性动机

motivate /ˈməutɪveɪt/ vt. 成为……的动机激发激励

advisor /ədˈvaɪzə/ n. 顾问

reasonable /ˈriːznəbl/ adj. 有道理的合情理的

expectation /ˌekspekˈteɪʃn/ n. 期望预期期待

applicant /ˈæplɪkənt/ n. 申请人

firm /fɜːm/ n. 公司商行事务所adj. 结实的牢固的坚定的

exposure /ɪkˈspəʊʒə(r)/ n. 接触体验暴露揭露

expose /ɪkˈspəʊz/vt. 使接触使体验显露使暴露于险境

insight /ˈɪnsaɪt/ n. 洞察力眼光

departure /dɪˈpɑːtʃə(r)/ n. 离开启程出发

setting /ˈsetɪŋ/ n. 环境背景;(小说等的情节背景

grasp /grɑːsp/ vt. 理解领会抓紧

dramatic /drəˈmætɪk/ adj. 巨大的突然的急剧的喜剧

expense /ɪkˈspens/ n. 费用花费开销

cost an arm and a leg 使花一大笔钱

tremendous /trəˈmendəs/ adj. 巨大的极大的

behave /bɪˈheɪv/ vt. 表现vt. & vi. 表现得体有礼貌

surroundings /səˈraundɪŋz/ n. (pl.环境周围的事物

surrounding /səˈraʊndɪŋ/ adj. 周围的附近的

mature /məˈtʃʊə(r); ˈtjʊə(r)/ adj. 成熟的

depressed /dɪˈprest/ adj. 沮丧的意志消沉的

depress /dɪˈpres/ vt. 使沮丧使忧愁

boom /buːm/ vi. & n. 迅速发展繁荣

strengthen /ˈstreŋθn/ vt. & vi. 加强增强巩固

deny /dɪˈnaɪ/ vt. 否认否定拒绝

optimistic /ˌɒptɪˈmɪstɪk/ adj. 乐观的

gain /geɪn/ vt. 获得赢得取得增加n. 好处增加

perspective /pəˈspektɪv/ n. 思考问题的角度观点

competence /ˈkɒmpɪtəns/ n. 能力胜任本领

competent /ˈkɒmpɪtənt/ adj. 有能力的称职的

envoy /ˈenvɔɪ/ n. 使者使节代表

cooperate /kəʊˈɒpəreɪt/ vi. 合作协作配合

angle /ˈæŋɡl/ n. 角度立场

outlook /ˈaʊtlʊk/ n. 前景可能性观点

belt /belt/ n. 腰带地带

initiative ˈnɪʃətɪv/ n. 倡议新方案

sincerely /sɪnˈsɪəlɪ/ adv. 真诚地诚实地

budget /ˈbʌdʒɪt/ n. 预算

side with 支持站在的一边

logical /ˈlɒdʒɪkl/ adj. 合乎逻辑的合情合理的

as far as I know 据我所知

as far as I am concerned 就我而言依我看来

in summary 总的来说总之

generally speaking 一般来说

outcome /ˈaʊtkʌm/ n. 结果效果

Rome /rəʊm/ 罗马意大利首都);(罗马城罗马帝国

Aisha /aɪˈiːʃə/ 艾莎

the Belt and Road Initiative “一带一路”倡议


英语24字整体教学法  整体掌握之课文篇  同步学习材料

Unit 2 Reading and Thinking 人教版高中英语选择性必修第二册 

选择性必修2Unit 2 P14 Reading and thinking

人教版高中英语选择性必修第二册UNIT 2 单词+音频+课文翻译+音频(精校)

Unit 2 Using Language 人教版高中英语选择性必修第二册 

选择性必修2Unit 2 P18 Using language1
选择性必修2Unit 2 P20 Using language2

英语24字整体教学法发展简介

1. 简史:英语24字整体教学法是刘振海始创于1986年,是国家九五、十五、十一五重点课题。4月由教育部首次评选为“中国当代著名英语教学流派”之一,5月8日确定河北省邯郸市永年区第二中学为实验基地,同时,确立该校姚建强老师为全国唯一传承人。
     2. 英语24字整体教学法,“整体”是该教法的灵魂,其24字是:超前集中、整体掌握、强化训练、习题精做、学一带四、课外拓展。
     3. 该教法坚持实践第一,追求科学,全面,系统,快速,高效,实用。
     4. 河北省邯郸市永年区第二中学校领导实验实施指导意见:借24字,促统一,聚师力;用24字,激兴趣,提成绩。
      5. 不忘初心,牢记使命。中心传承研究开发的“初心”;让学生爱上学英语,快速高效提升英语成绩;“使命”:研究开发中外英语教法,创建具有中国英语教学的特色模式。


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