凭什么让着他?孩子拥有那么多,却越来越无私?根源就是因为这句话……

凭什么让着他?孩子拥有那么多,却越来越自私?根源就是因为这句话……

作者:CC爸妈

来源:cc爸妈(id:cc-bama)

国庆期间,带孩子去逛街。



在一个娃娃机面前,有个小男生抓了好几个娃娃。

不一会,同行的好几个朋友围了过来,嘴里都喊着“我要,哥哥给我一个吧”。

站在旁边的妈妈说“你抓了这样多,给弟弟妹妹们些吧”

男孩听完,便把玩具全拿出来让他们挑,妈妈欣慰的摸了摸男孩头说“嗯,真是一个爱分享的好娃儿”。

结果,一个小一点的孩子挑走了小男孩最爱好的皮卡丘。

他有点难过地说“妈妈,我想再夹一个皮卡丘”。

男孩妈妈说:“你喜欢那个皮卡丘?那你为什么还送人?人家拿走了你又不开心”。

然后,小男孩又夹了几次,直到币花完了,也不夹到皮卡丘。

当他提出想再换些币时,男孩妈妈有些不悦地说“谁让你把玩偶都送人的?”

男孩很委屈,扭着头说了一句“不给也说,给了也要说!”

妈妈立马反击“我也没说让你把喜欢的也送人啊,你自身喜欢你不知道提前拿出来吗”?

不得不承认,有时候大人也挺双目标。

既想教育孩子保护自身权益,又想在外人眼前维护“体面”。毕竟谁也不想自家的孩子被别人戳着脊梁骨说自私。

所以,今天我想跟大家聊聊“无私”和“分享”这个话题。


不要一味地逼孩子谦让或大方
现在很多父母、长辈都希望孩子可以大方,最起码不小气。
  • 小妹妹也想做秋千,你玩一会就让给她啊!不给?你不要那么自私啊,你想想别人玩你看着你乐意吗?

  • 手里的饼干给别的小朋友分一些,好朋友就是要分享的呀!不给?怎么这么小气,将来没人喜欢跟你玩了。

如果仅仅为了证明“我不纵容孩子自私”、“我不是熊家长”,就强行让孩子去谦让,将孩子手中的东西去“分享”,真的大可不必!

凭什么让着他?孩子拥有那么多,却越来越自私?根源就是因为这句话……

任何的美德都不是以牺牲自己的快乐去成全他人,更不是为了得到别人的赞誉而“演”出来的行为。

如果你总是跟孩子灌输这种意识,那孩子就会产生一种误解:

哦,忠于自己是可耻的……

原来我必须得失去什么,才能换来别人的喜欢。

这种想法是非常危险的!

现在为了获得夸奖,会违心地给出自己喜欢的玩具;以后就可能为了得到认可,让出自己喜欢的物件/机会/人……

也容易为了得到认同,被迫承担不必要的负担,为了渣男的几句哄骗,忍受一段过度榨取的感情。

很多人也会问,那我们就不教会孩子谦让、分享了吗?

当然也不是。

凭什么让着他?孩子拥有那么多,却越来越自私?根源就是因为这句话……
也不要一味强调“不分享”

咱们这代父母呢,小时候大都有过被父母送出去玩具的遗憾,所以现在很多人非常有物权意识,也很重视自己孩子的感受。

甚至,已经到了矫枉过正的地步。

我经常在小区里看到,家长义正严辞“你的东西你做主,如果不想给别人玩就不给”

然后,孩子自己就护着所有的玩具,一个都不让别人碰。

我也看到过两个小朋友闹矛盾,家长告诉孩子“你自己的感受最重要,你不需要迁就别人”,然后孩子立马理直气壮,丝毫不顾及比自己更小的人。

这样的孩子确实不会吃亏,但是,真就占到便宜的吗?

完全没有。

人类不是个体啊,我们本来就生活在一个群体之中,有群体就需要考虑别人。

如果一味强调孩子考虑自己,一味地和孩子说,“你不需要付出,不需要分享,更不需要考虑他人感受,那这样的结果”,就只能导致孩子越来越自私。

这样的弯路,我见过太多,所以刻骨铭心。凭什么让着他?孩子拥有那么多,却越来越自私?根源就是因为这句话……

闺蜜家二胎之后,为了显示公平,为了抗议上代人“大的让着小的”的教育方式。

一直告诉老大,你不需要让着妹妹,如果你特别喜欢的东西,哪怕她哭,你也可以不给她。

当时以为自己有多英明,现在就觉得有多没事找虐。

因为自此,老大的座右铭就成了“我凭什么让着她”?[捂脸哭]

真的是自己挖坑自己跳下。

其实,人的天性是同情弱小的,见着别人可怜,本能地就会同情,就想去帮助他。

比如路遇乞讨之人,哪怕素不相识也愿施以援手。

孩子更是拥有着天然的同理心。

当看到别的小朋友想要却得不到失望时,看到弟弟妹妹因为想吃自己的那份哭泣时,老大本能是会动“让”的念头的,从他作为一个孩子的角度来说,是会心软的。

但是,这时候大人跳出来,跟他强调:对方不值得可怜,你不需要可怜他……

凭什么让着他?孩子拥有那么多,却越来越自私?根源就是因为这句话……

他原本摇摆的心,犹豫的态度,反而坚硬起来:觉得自己不让没错,就是不该让,甚至事事都不让。

反而慢慢的心硬起来。

如此,不自觉地我们便破坏了孩子的同理心,让孩子越来越强势,甚至真的变自私。

而事实证明,无论是大人,还是孩子,过于强势,强调自我的人,在社交中都不会太受欢迎。

而人际关系是孩子未来幸福的关键因素。

所以,我们要把握好这个度。


该怎么做?

微博上看到一个话题。

评论里两级分化,有人说,就是不该让啊;有人说,这妈妈太计较了吧。

养了CC&DD两个性情完全不同的孩子之后,我愈发发现,在与生俱来的性格面前,父母最大的干预,是少干预。

我们把握住一个底线,剩下的就是尊重孩子的感受,顺势而为。不刻意的要求分享或不分享。

底线是什么呢?

就是孩子做出当下行为的目的。

拿这个寿司的例子举例:

第一种:如果孩子是因为纯粹的同理心,觉得不想让小男孩失望,或是孩子真的不在乎,吃不吃这份寿司都无所谓,那么就不必刻意提醒他“争取”。

DD就是一个相对占有欲不是太强的孩子,而且他喜欢相对和谐的人际关系,所以,他分享、让的时候更多。

有小朋友要他的玩具,他一般都会让,也会主动拿自己的玩具给对方玩。

公共玩具,玩到一半有小朋友抢走,一般反应也不大。

这时候我的底线,就需要观察:他主动分享时,是真的不介意,还是讨好。他被抢时,是真的不在乎,还是不敢(抢回来)

然后我发现,自己特别喜欢的,他就不会让,会打发一个其他的说“你玩这个”。

如果某个东西他玩的正尽兴被抢了,他会毫不犹豫抢回来,对方不撒手的话,他甚至会上手打人抢回来或哭着喊妈妈。

如此,其实他是有界限的,只是他的谦让阈值比较高,如此,就不需要阻碍分享,哪怕大人看来,吃了点亏。

第二种:但若孩子明明自己也很想要,却因为“讨好”大人而刻意的谦让,因为“好孩子”的标签而不得不做的妥协,如此,就不鼓励分享。

如果谦让是被迫出来的,那便是对自己的一种剥削。

如果分享不是出自真心,而是讨好大人的一种表现,那便是对自己的一种捆绑。

这时候父母的底线,就是让孩子忠于自己的感受,再这个基础上,再考虑可以分出去多少给别人。


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