阅卷老师提醒:中考各科分数都丢在这18个所在!

阅卷老师提醒:中考各科分数都丢在这18个地方!

考试就像百米赛跑一样,倘能夺冠,多么荣耀;倘有差距,也有机会迎头赶上。

此时平常的学习积累、刻苦努力固然很重要,但是有意识地避免一些常见丢分误区也非常关键。

今天我们就一起来看一看中考阅卷老师结合10年千份阅卷经验归纳的18条各科丢分通病,是不是你一直在犯的错呢?

语 文
1. 卷面芜杂,字迹不清有些同学在书写答案时,不注意卷面整洁,甚至使用墨水浓重的笔,一笔下去成为一团,阅卷教授根本看不清楚答案,不仅得不了高分,而且原本应得的分数也会丢失。建议:
一笔一划写,不要写连笔字,字不要过小,让阅卷老师看清楚才能得分。
2. 答案不步骤,混乱不堪语文主观题部分,没有步骤,写成一堆是阅卷教授不喜欢的卷面。建议:①列提纲,按方法答题。
②答案清晰,不啰唆,比如问这句话用了什么修辞手法,一般只需要写“比喻”二字就可以。
3. 不认真审题审题对了才能拿到完整分数,审题失误可能一分都没有。建议:
①认真看清楚题干。
②注意题干中的限制词,好比“正确”“不正确”。
4. 答案写错位置有些同学考试非常紧张,导致答案写错了位置。建议:
考生应从平时就养成好的习惯,让好习惯成为一种日常。
 5. 时间安排不合理,题做不完 做题慢的同学,前面题正确率很高,但是后面分值大的题反而由于时间不够来不及答题,正是丢了西瓜捡了芝麻。建议:
按照试题分数分配做题时间,比如考试前40分钟做客观题,开考后40-90分钟做主观题,最后一小时做作文。
数  学
 6.“跳步”答题 
有一些同学看到这个题自己会做,就放松警惕,跳步答题,导致不必要的失分。建议:
平时和考试都遵循“绝不跳步”的原则。
 7. 数学符号书写不规范 数学符号是有严格规定的,一定要规范书写。建议:
想清楚自己要使用的符号,再下笔,平时注意对照课本,不放过细节。
 8. 计算出错 比如数学的证明题,一个步骤错了下面的证明也得不了分。建议:①数学计算要步步都认真。②数学大题一定要留出检查时间。
③加强计算练习。
英  语
 9. 字迹潦草 英语和语文一样,都非常重书写规范,字迹潦草的同学英语作文会非常吃亏。建议:①一笔一划写,力争让阅卷老师看清楚。
②平时注意书写训练,每天花上10分钟训练,好的书写在中考中也是加分项。
 10. 听力不好影响后面答题 有些同学不懂得取舍,一道听力题没听清就一直纠结,后面题也做不好。建议:①听不清要快速勾选答案。
②在下一题到来之前快速浏览题目,不要纠结上一题。
 11. 作文语法结构单一 我们在阅卷中发现,很多同学的英语作文全篇只有一种语法结构,这显然不符合考试给分要求。建议:①熟读考试说明中要求学生掌握的单词、词组、句型和语法。②在平时考试中运用这些需要掌握的语法和单词。
③英语作文要保证平时训练量,不要只在考试时写一篇。
物理和化学
 12. 选择题用时太少 
总有些同学怕自己做题时间不够,着急做后面大题,反而让自己会做的题丢了分。建议:①重视基础,不要着急拔高。
②重视会做的题,不要因为疏忽丢分。
 13. 解答题“跳步” 解答题给分方式是“踩点给分”,“不写不得分,多写不扣分”。“跳步”的同学虽然答案对了,但得分却不高。建议:
写出来每一个步骤,分行书写,让阅卷老师看清楚步骤。
 14. 题目理解错误 考生抓不住题干的已知条件,导致运算、推理时缺少已知条件,阅卷老师找不到得分点。建议:①标出已知条件。②挖掘隐含条件。
③排除干扰条件。
 15. 物理画图不规范 有些学生电路图画得不完整,画受力图时“漏力”或“多力”。建议:
画图遵循规范,按照顺序,不要自己想起什么画什么。
16. 化学用语书写不规范 元素符号(大小写不分)分子式、化学式、结构式、电子式、方程式(条件、配平)。建议:①平时对答案的时候,也要对化学符号,发现错误立即纠正。
②写化学符号不要连笔,要一笔一划书写。
道德与法治和历史
 17. 口语化严重 
一些考生喜欢用口语,而不是历史和道德与法治学科语言答题,既不简洁也不规范。建议:①解答题要点可以多,但面要宽,话要短。②将解答题要点分成段落排序,不要让阅卷老师看上去是一堆。
③熟记学科语言,切忌口语化。
 18. 空题 有些同学看到自己不会做的题,干脆就空着,一个步骤也不写,其实你写出自己会的步骤,阅卷老师一定会给你分。要知道在中考中,多一分就可能超过几万人。


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