梦想，影响了我

木兰县建设小学校六年二班 姚硕

梦想是什么？有人说：“它是一个完成不了的愿望。”有人说：“它是我的标的。”也有人，没有梦想。

当我未曾拥有梦想的时候，我从不知道我要做为什么要这样做。当我占有梦想后，我就有了一个方向，一个动力。

我的好朋友说：“梦想是一只小昆虫，带我飞去困境，我想像法布尔一样。研究昆虫与昆虫做朋友。”说完，她笑了，笑得非常甜，她又问我：“你呢？”我结结巴巴说不出话来，我不知道什么是梦想。

    这个问题在我脑袋中旋转了几年，终于找到答案。大概是四年级时。我看了一篇文章《我的宇航梦》，作者说。：“我有一个梦，它很伟大，但我相信我能完成它。”这句话引起了我的注意，什么梦呢？原来是一个伟大的宇航梦。这又引起了我的深思，我的梦是什么呢？

     我为了这个梦想了好久，终于觉得科学家令人很仰慕。当一名科学家吧！我的梦就如此草率。

     从那以后，我的梦更加丰富了。科学家，医生，老师……这还不是因为老师讲课文，每个植物都很神圣，自然都想当了。最后，我选择做一名救死扶伤的医生，从此我就向着医生前进，他是我的动力，每当我不想写作业时。我就想到了病床上那双颤抖的手，我就立马打起精神了。

     疫情期间有这么一句话，哪有什么岁月静好，不过是有人替你负重前行。当你在追逐梦想的时候,不会一帆风顺，也不会一路沼泽，梦想是可以改变一个人的。只要有了动力，你还害怕前进，在通往梦想的道路中，有一条岔路。左边是柳暗花明，右边是残枝败叶。我走向了右边，因为我相信走过了黑暗就将迎来朝阳。不要害怕挫折，那只是表面，相信自己，仰起头是春暖花开，低下头是照着黑暗。

     有梦想不去实现，那就是无中生有的空幻。行动是通往彼岸唯一的疾舟。

     让我们用梦想改变自己，向着梦想出发。

   给你的教学增添趣味吧，让你的课堂涌动着新鲜与振奋。    ——【美】维姬.卡鲁阿纳

     用心守一抹暖阳，静待一树花开。教师对孩子们的作业适时鼓励表扬，会调动孩子们学习的积极性。让我们继续表扬，孩子们才会按照你表扬的方向前进的！

     过去成就现在，当下决定未来。人生的答案不是想出来的，是一步步走出来的。我们能不能成为更好的自己，过上更好的生活，正依赖于我们现在所做的选择和脚下正在走的路。要相信，我们都有创造美好未来的力量。