叮铃铃～亲爱的大班小朋友们，对于即将迈入的小学生活，你们准备好了吗？进入小学后孩子们接触写字时有的会出现用力过重、运笔不自如；或者握笔过紧、身体姿势与握笔方法不正确等问题。这些现在可能是精细动作发育不协调所导致的，那居家学习、生活的这段时间里，如何提高孩子的精细动作发展呢？跟着老师一起来看一下吧！

《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》中指出，幼儿入学准备教育要以促进幼儿身心全面和谐发展为目标，注重身心准备、生活筹备、社会准备和学习准备几方面的有机融合和渗透。身心准备中指出要发展幼儿的“动作协调”，第三条指出“锻炼精细动作”。

     手眼协调、手部精细动作的灵活发展,是幼儿正确书写的重要生理基础, 当孩子的手部肌肉发展得到足够的锻炼时，孩子的手部肌肉有力，能为他们写字打下良好的基础。有助于幼儿顺利完成幼儿园及小学的各项活动。

什么是精细动作

    精细肌肉动作:指手腕和手指的运动及手眼协调，其内容包括抓、穿、插、刺、夹、剪、缝、倒、捏、掐、拧、撕、揉、捻、敲、拍、叠、绑等。

    婴幼儿从5个月左右就开始发展出自主随意的抓握动作。精细动作的发展是由这种自主随意的抓握动作开始的。