这所小学,和大学“联姻”了!“这场竞争,不设期限”

这所小学,和大学“联姻”了!“这场合作,不设期限”
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教师发展就是学校发展
一个学校最重要的支持力量是教师
教师是学校最紧急的资源
没有好的教师队伍,黉舍建设无疑动力略弱


玄武教育系统又出亮点
一小 一大 牵手了!
这所小学,和大学“联姻”了!“这场合作,不设期限”
江苏第二师范学院

南京市月苑第一小学
“教师专业发展尝试基地”揭牌仪式
暨“名师工作室”授牌典礼举行
这所小学,和大学“联姻”了!“这场合作,不设期限”
现场签订了《江苏第二师范学院与南京市月苑第一小学合作协议》,“教师专业发展实验基地”揭牌,成立“魏洁(数学)名师工作室”、“魏伟(体育)名师工作室分站”、“程元春(数学)名师工作室”并举行授牌。
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江苏第二师范学院副校长徐国华在讲话中指出,二师院走进月苑一小是一次充满期待的创新合作,这里的“新”体现在合作的思路新、平台新、举措新。二师院将为月小教诲改革与发展战略提供支持,为月小教师专业发展提供支持,为月小教育科研提供支持,为月小课程改革、课堂教学研究提供支持,助力更多教师专业的高层次进阶。
“这场合作,会一个台阶一个台阶地往上去,咱们不设期限。”
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“大”手牵“小”手
将诞生什么样的火花?


【现场视频:南京广电集团教育发展部视频项目组制作——专注教育领域专题、宣传片、直播内容】
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据了解,月苑一小将通过“三大行动计划”,即学校发展新格局行动、教师队伍再提升行动、办学质量高品质行动,构筑未来发展愿景。十四五期间,学校将构建并完善100个特色课程项目,深化“T”型课堂研究,探索智慧课堂新范式,为学生全面发展和个性成长奠基。
学校将充分发挥十三中教育集团的资源优势,与十三中、成贤街小学等集团内名校开展联合教研、互学互访、中小衔接,探索小学、初中、高中一体化育人模式。
此外,学校将建设科研型教师团队,在人人有课题的基础上,实现人人研课程。同时,成立月小教师专业成长智库,深化与江苏第二师范学院等院校合作,通过定制课程、定向培养,全面提升教师专业能力,达到100%优秀班主任,100%优秀中队辅导员,43%的教师成为区级及以上骨干教师。这些成果的实现,将大大提高月苑一小的教师专业水平,进一步创新和彰显学校的办学特色。
江苏第二师范学院与南京市月苑第一小学“教师专业发展实验基地”的建立,“名师工作室”的成立,是玄武区建设现代化教育强区的重要举措,是促进义务教育优质均衡发展的教师培养工程。

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▍来源:玄武区教育局
▍编辑:沙渺
执行主编:夏璐
主编:周涛
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