二年级语文上册:期末尝试4

二年级语文上册:期末测试4





                    
                      
                      
                      
                    
                      
期末测试题

一、我会正确地抄写句子,把字写得规矩美观。(5分)

二、我会看拼音,写词语。(12分)


三、选择正确的字词填空。(7分)

已 以

1.我( )经是二年级的先生了。

2.( )后,我要往往帮助同学。

哪 那

3.( )个女孩是我的同砚。

4.我们的妈妈在( )里?

经常 非常 往常

5.这条路( )难走。

6.小红( )帮忙同学。

7.狐狸大摇大摆地走过来,跟( )很不一般。

四、我会给句子加上准确的标点符号。(6分)

1.天无边无际,大得很哪( )

2.中外闻名的黄山风景区在我国安徽省南部( )

3.那美丽如画的山水,怎能不令人流连忘返(    ) 

五、我会照样子,写一写。(14分)

1.例:大——小 (4分)

  仔细——(     )    反——(     )

  坏事——(     )    慢——(     )

2.例:一片片叶子 (4分)

一面面                   一条条              

3.例:湖水像一面镜子。(2分)

                                              

4.例:叶子上的虫还用治?(2分)

  叶子上的虫不用治。

天不过井口那么大,还用飞那么远吗?

                                                

5.例:松鼠把一只只纸船放到了小溪里。(2分)

  一只只纸船被松鼠放到了小溪里。

我们把一只可爱的小鸟放飞了。

                                                

 

六、我会按课文内容或要求填空。(22分)


七、我会阅读短文,完成练习。(19分)

(一)我要的是葫芦(节选)(6分)

     细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊!那个人每天都要去看几次。


(二)聪明的猴妈妈(13分)

   猴子妈妈带着小猴子到树林里去玩。小猴子一会儿爬上树,一会儿跳下树,一不小

心掉到了地洞里。

   地洞里又深又滑,小猴子怎么也爬不上来,急得直哭。猴子妈妈更加着急,跑过来跑过去,也找不到别的小动物来帮忙。

   后来,猴子妈妈看见一根根结实的青藤绕着大树生长,它想出好办法来。它抓起青藤绕着大树转了好几圈,把青藤拉直当绳子,又在藤的一头绑上石块,把另一头慢慢地放进地洞里。

   小猴子拉着青藤爬上了地面。

1.这篇短文一共有(     )个自然段。(1分)

2.第2自然段一共有(     )句话。(2分) 

3.猴子妈妈是怎样救出小猴子的?请你用“——”画出相关语句。(3分) 

4.照样子,写句子。(3分)

5.你想对聪明的猴妈妈说什么?请写下来。 (4分)

                                                                                                                                               

  

八、看图写话。(15分)

提示:仔细观察每幅图,想想奶奶在干什么。宁宁是怎样对她说的?宁宁还会怎样做?用几句连贯的话写下来。(不会写的字用拼音代替)








                    
                      
                      
                      
                    
                      
答案

二、纷飞  回答  山川  仔细  花园  故事

三、1.已  2.以  3.那  4.哪  5.非常  6.经常  7.往常

四、1.! 2.。3.?

五、1.粗心  正  好事  快 2.队旗  小鱼 3.示例:弯弯的月亮  小船

4.天不过井口那么大,不用飞那么远   5.一只可爱的小鸟被我们放飞了

六、1.道 孔 丛 群  2.三千尺  九天  3.苍苍  茫茫  风吹草低  4.无水  5.米  4

示例:小王子

七、(一)1.zhǎng  dōu 2.雪白  长满 3.那个人每天都要去看几次。





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