促进儿童身心全面发展

扫码签到

本次活动，我们邀请了香沟中心校校长、教务主任、一年级教师代表及大班家长代表。

来园人员均按照疫情防控要求，佩戴口罩、扫码测温、出示48小时核酸检测证明并有序签到。

校长致辞

香沟中心学校颜永福校长针对此次活动发表致辞。

签订协议

为丰富幼小衔接活动，构建共同的美好期望与愿景，大仪镇香沟中心校、大仪镇中心幼儿园香沟分园进行了“幼小衔接共建协议”签约仪式。颜永福校长和王学军园长共同在协议书上盖章签字，签下“幼小衔接”双向衔接共建合作协议，开启了幼小衔接、共研共建的崭新画卷。

宣读方案

香沟中心校教务处姜丽娟主任宣读幼小衔接结对方案。

学习文件精神

我们集中学习了教育部发布的《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》、附件一《幼儿园入学准备指导要点》、附件二《小学入学适应教学指导要点》和省教育厅发布的《关于转发教育部大力推进幼儿园与小学科学衔接指导意见的通知》以及幼儿园评估发展指南《幼儿园3-6岁儿童学习与发展指南》中讲解的幼小衔接工作的问题，导向和举措。

聚焦话题  共同研讨

根据前期大班的调查问卷中，家长最担心的问题和香沟中心校教师代表反馈适应情况。

提出问题：

            1.孩子专注力较差

            2.孩子计算能力较弱

            3.孩子完成任务意识不高

提出问题：不适应小学的环境，学习跟不上怎么办？

分别从幼儿园、小学、家庭三方面进行研讨。研讨中幼儿园及小学表示将会有计划、有梯度地推行自然衔接，不拔苗助长。

后续香沟幼儿园将结合《幼儿园入学准备指导要点》以及《小学入学适应教育指导要点》将小学的入学准备教育目标和内容要求融入幼儿园游戏活动和一日生活，逐步做好“幼”与“小”双向适应准备。

走进班级

合影留念

本次仪式的顺利开展，不仅为两校合作搭建了交流、沟通的平台，同时也让“双向”幼小衔接工作有了突破性的进度。