为了构建幼小衔接的教育生态，更好地帮助家长掌握科学的育儿方法，帮助幼儿顺利实现从幼儿园到小学的平稳过渡，12月13日下午，学正幼教集团邀请了学正小学刘时范校长来文清幼儿园开展幼小衔接交流活动，此次活动采用线上的方式进行。

幼小衔接是幼儿园和小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程，也是儿童成长的一个重大转折。刘校长首先从学习和生活两大方面讲述了幼小教育的不同，分别从学习环境、学习内容、学习情势、行为规范等部分将小学与幼儿园作了比较，帮助家长认识幼儿园教育和小学教育的区别，知道两种教育方式的不同需要儿童身心的调整来适应，为接下来幼儿顺利地开启小学生活做好准备。

刘校长以实际举例分别从学具、家庭环境两方面具体地讲述了家长应该如何和孩子、帮助孩子一起进行物质准备。

在心理准备方面，刘校长提出需要家长帮助孩子熟悉小学的校园，并且在即将上小学的这件事上要给予孩子正面的引导，激发孩子上小学的热情。

刘校长讲到，家长可以从认字（生活认字、有意识字、阅读识字）、拼音（有意识地接触拼音，但不要专门去学习拼音）、写字（握笔姿势、书写姿势）、数学等四方面帮助孩子进行简单的知识准备，为将来的小学学习奠定基础。

最后，刘校长分别从生活自理、按时作息、坚持阅读三方面，自控力、倾听力、合作力三方面讲述了习惯准备和品质准备。有一个良好的生活和学习习惯，能够帮助孩子更好地适应小学生活。

讲座中家长们在屏幕前认真倾听，通过线上的方式进行交流，虽然隔着屏幕，我们依旧可以感受到家长们的关注与热情，相信两个小时的交流，家长们都收获满满！

幼小衔接工作贯穿于从幼儿入园到入学的全过程，科学幼小跟尾，做好“五个准备”为孩子们进入小学奠定坚实的基础。相信在幼儿园、小学、家庭三方的携手努力下，孩子们肯定能够顺利、有序地度过幼小衔接的关键期！