【吴老师讲初中数学】怎样解几何图形中的折叠问题
亲爱的同学们,大家好。吴老师讲数学,今天讲点什么呢?嗯,也许大家看到题目已经猜到了,我们今天要说一说图像变换中的折叠问题,我们知道图形的变换有轴对称、平移和旋转,在此类问题中轴对称问题多以折叠的形式出现。折叠问题也是最近中考的热点,这类问题不但考察学生对基本几何图形性质的掌握情况,而且可以培养学生的空间思维能力和运动变化观念,提高学生的实践操作水平。
折叠类题目的主要出题结合点有:与三角形结合,与平行四边形结合,与圆结合,与函数图像结合,题型多以选择题和填空题的形式出现,少数题目也会在大题中作为辅助背景。那么在办理这类问题时,希望以下策略会对同学们有所帮助:折叠出等角,折叠出等长,折叠出等腰三角形,折叠出全等与相似等。下面我们一起来体验一下的中考中出现的折叠类题目:
一、折叠与三角形的联合
1. (.金华)如图1,在 rt△abc纸片中,∠c=90°,ac=6,bc=8,点d在边bc上,以ad为折痕将△abd折叠到△ab’d,ab’与bc交于点e,若△deb’为直角三角形,则bd的长是( ).
2.(.苏州)如图2,在△ABC中,AB=10,∠B=60°,点D、E分别在AB、BC上,且BD=BE=4,将△BDE沿DE所在直线折叠到△B’DE(点B’在四边形ADEC内),连接AB’,则AB’的长为( ).
二、折叠与四边形的联合
3.(.宜宾)如图3,在边长为4的正方形abcd中,点p是bc边上一动点(不含b,c两点),将△abp沿直线ap翻折,点b落在点e处;在cd上有一点m,使得将△cmp沿直线mp翻折后,点c落在直线pe上的f处,直线pe交cd于点n,对接ma、na,则以下结论中正确的有( )
(写出所有正确结论的序号)
①△cmp∽△bpa;②四边形amcb的面积最大值为10;③当点p为bc中点时,ae为线段np的中垂线;④线段am的最小值为2√5;⑤当△abp≌△adn时,bp=4√2-4.
4.(.威海)如图4,在矩形abcd中,ab=4,bc=6,点e为bc的中点,将△abe沿ae折叠,使点b落在矩形内点f处,对接cf,则cf的长为( ).
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