八年级二班生活德育“家庭三践行”流动记录
脚步丈量不到的所在，读书可以；
眼睛观看不到的所在，读书可以！
读书可以扩展生命的宽度，增加生命的厚度，任何优秀的未来，都离不开阅读的积累。为了让同砚们爱上阅读、坚持阅读、习惯阅读，锦屏学校八年级二班开展了阅读活动。
阅读计划
阅读方法
家长和同学们既可以读每个人自己喜欢的书，也可以亲子共读。对特别有价值的书，做批注和写读书笔记，适当增加共同阅读的次数和时长，以此攻克培养阅读习惯的难关，使得更多的家庭和孩子爱上阅读、坚持阅读、习惯阅读。
校园读书活动日
亲子共读是最安静温馨的时刻，增进了父母与孩子之间的感情交流，读书的每一秒都会沉淀成美好的回忆。
开展“小昆虫，大世界”为主题的读书活动，趣味阅读《昆虫记》。这本书让孩子们感受到了大自然的神奇气息，知道了昆虫和人类相像，虫豸世界也有记忆，有情感，有战争……孩子们想象着和昆虫学家法布尔一样，走上科学的殿堂，去发觉大自然的奇妙！
亲子阅读计划
共读一本书
我们的收获
阅读可以使我们增长知识，阅读可以拓宽我们的视野，阅读可以丰富我们的精神世界，阅读可以给国度和民族带来希望。培养学生爱读书、善读书的习惯，就是为培养高素质人才打下坚实的基础。
用爱滋养，用心陪伴
——建起“养机场”
温柔坚定
“世界上最遥远的距离不是天涯海角，而是我就在你面前，你却在那儿玩手机。”随着短视频和网络游戏的兴起，学生使用手机的时间越来越长，停留在短视频和游戏的时间也越来越长，如何预防手机沉迷是目前所有学生亟待解决的问题，改变“手机控”，需要全家人共同约定，坚定行动。
为了有效落实“五项管理”中控制手机使用原则，更好的生活、学习，充分享受家人在一起的快乐时光，八年级二班的同学们动手做起了“养机场”，来看看他们的成果吧。
山东省济南锦屏学校初中部
力行“众厨芳”
走进厨房 品幸福美味
八年级二班
幸福家庭的厨房，是有味道的厨房，充满着 烟火气息 。通过每一位家庭成员的努力，可 以 养成健康的饮食方式，造就良好的家庭关系，为同学们的茁壮成长营造良好家庭氛围，让我们一起走进山东省济南锦屏学校初中部八年级二班的厨房。
本周美好“食”光即刻开启……
我
是
大
厨
长
1
2
\ 幸福美味 /
winter 2022
同学们首先了解家庭成员的饮食偏好，营养需求，掌握健康饮食细则。大家纷纷行动起来，询问爸爸妈妈，认识了更多的绿色蔬菜，更详细地了解了它们的生长特点、食用方法和营养价值。明白了人们必须吃多种食物讲究平衡膳食，才能满足人体对营养的需要，并制定了每周的健康食谱。
在全家动手制作美食的环节，队员们精心分工，合理安排，满怀期待地走进厨房，开启美食之旅。大家扎上围裙、摆好案板、选好厨具，变身为能干的小厨师。从择菜、洗菜、切菜到翻炒、调味、摆盘，每个步骤都尽心尽力，煎、炒、烹、炸、汆、熘出色呈现。在家长的指导和配合下，面临的困难不言而喻，同学们一步步完成得认真仔细、有条不紊。整个厨房充满欢声笑语，洋溢着和谐与喜悦的气氛。制作的过程让队员们不仅品尝到香甜的家常味道，也体验了劳动的快乐和浓浓的温情。
制作美食中..
当一盘盘色香味俱全的美食端上餐桌时，同学们喜悦心情和成就感溢于言表，大家在品尝美食的同时还学习到了就餐礼仪，也养成了文明就餐的好习惯。做美食就像做人，必须真材实食料，还要去杂选优，精心烹饪才会成为美味佳肴。
快
乐
总
结
和家人一起动手制作、品尝美食的历程才是最幸福的！！
精
彩
视
频
8.2张梓萱–美味丸子汤
……
8.2朱瑞雪—手工寿司卷
……
8.2刘思源–鸡蛋布丁
……
“众厨芳”活动，让队员们真正意义地走进厨房，体验了小管家学厨的快乐，与家人一起制作美食，不仅提高了动手能力，而且进修到了中华传统美食的制作过程，明确了就餐礼仪，同时也积累了生活经验，增进了与家人之间的感情，感受到劳动的价值和意义。
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