人教版PEP小学英语三年级上册期末复习知识总结

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三年级上册期末复习知识总结

Unit 1 Hello!


一、重点单词

ruler 尺子

pencil 铅笔

eraser 橡皮

crayon 蜡笔

bag 包

pen 钢笔

pencil box 铅笔盒

book 书

no 不

your 你(们)的

二、重点句型

1.向别人问好。

Hello!你好!

Hi !你好!

2.自我介绍。

I\’m Wu Yifan.我是吴一凡。

I\’m Sarah.我是萨拉。

(注意:姓名的首字母需要大写)

3.询问对方名字。

What\’s your name?你叫什么名字?

My name\’s John.我叫约翰。

4.与别人分开时应该说

Goodbye!再见!

Bye!再见!

5.我有……    I have…

I have a ruler.我有一把尺子。

I have an eraser.我有一块橡皮。

Me too.我也有。

注意:a 和 an 表示“一个/只/朵/条/张/把……”;通常以元音字母A E I O U为首的名词前面用an,辅音字母为首的名词前面用a)

Unit 2  Colours

一、重点单词

red        红色;红色的

green      绿色;绿色的

yellow     黄色;黄色的

blue       蓝色;蓝色的

black      黑色;黑色的

brown      棕色;棕色的

white      白色;白色的

orange     橙色;橙色的

OK         好;

mum         妈妈

美式英语:mom   妈妈

二、重点句子

1.介绍他人:“This is … ”句型

This is Miss Green.   这是格林小姐。

2.第一次见面:

A:  Nice to meet you.  见到你很高兴。

B:  Nice to meet you,too. 见到你也很高兴。

3.早上或上午见面:(一般用于从早上起床到12点之间)

Good morning,Miss Green.   早上好,格林小姐。

4.下午见面:(一般用于从午饭后到下午6点之间)

Good afternoon,Wu Yifan.  下午好,吴一凡。

5.Colour it brown! 把它涂成棕色吧!

(colour 既有动词意义“涂色”,又有名词意义“颜色”)

6.I see red.  我看见红色。

7.Show me green.给我看看绿色。

三、知识拓展

1.各种不同的称呼Mr,Miss,Ms,Mrs

在英语中对不同性别的人,我们要使用不同的称呼。

(1)Mr 意为“先生”,用于称呼男士。(在这里用于称呼男老师)

例:Mr Jones 琼斯先生(琼斯老师)

(2)Miss 意为“小姐”,用于称呼未婚女性。(在这里用于称呼女老师)

例:Miss White 怀特小姐(怀特老师)

(3)当我们不确定某位女士的婚姻状况时,我们就可以用Ms(女士)来称呼。

例如:Ms Smart 斯玛特女士/斯玛特老师

(4)Mrs 太太;夫人(用于已婚妇女姓名前的尊称)

例:Mrs Brown 布朗夫人

Unit 3 Look at me !

一、重点单词

身体部位:

face          脸

ear           耳朵

eye          眼睛

nose         鼻子

mouth       嘴

arm          胳膊

hand         手

head         头

body         身体

leg            腿

foot        脚

二、重点句子

1.朋友见面问候:

How are you?    你好吗?

回答:I\’m fine,thank you.    

我很好,谢谢你。

或者回答:Very well, thanks.  很好,谢谢。

2.Let\’s go to school!    我们一起上学吧!

OK!   好!

3.Look at me!    看我!

4.Let\’s make a puppet!(让)我们一起做个木偶吧!

Great! 太棒了!













Unit 4 We love animals

一、重点单词

duck 鸭子

pig 猪

cat 猫

bear 熊

dog 狗

elephant 大象

monkey 猴子

bird 鸟

tiger 老虎

panda 大熊猫

zoo 动物园

二、重点句子

1.询问近处的事物是什么的问句及其答语。

问句:What\’ s this?

答语: It\’s a …

例:-What\’ s this? 这是什么?

-It\’s a bear.它是一只熊。

 2.询问远处的事物是什么的问句及其答语。

问句: What\’s that?

答语: It\’s a / an….

例:-What\’s that? 那是什么?

-It\’s an elephant.它是一头大象。

3.表达某人喜好的句子。

主语+ like(s)+某物

例:I like it. 我喜欢它。

Unit 5 Let\’s eat !

一、重点单词

bread 面包

juice 果汁

egg 蛋

milk 牛奶

water 水

cake 蛋糕

fish 鱼

rice 米饭

二、重点句子

1.表达自己想要某些食品的句型:

I\’d like some +食品名称。I\’d like some juice. 我想喝些果汁。

2.邀请对方吃/喝某些食品的句型:Have some +食品名称。Have some bread. 再吃些面包吧。

3.询问自己能否吃/喝某些食品的句型。Can I have some+食品名称。Can I have some water, please. 请问我能喝些水吗?

4.把某样东西给对方的句子:Here you are. 给你。

5.表达感谢的句子:Thank you. 谢谢你。

6.表达不用谢的句子:You\’re welcome. 不用谢

Unit 6 Happy birthday !

一、重点单词

one   一

two   二

three 三

four  四

five  五

six   六

seven 七

eight 八

nine  九

ten   十

二、重点句子

1.How many plates?(你要)多少个盘子?

解读:这是询问物品数量的句子。

2.How old are you? 你几岁了?

解读:这是询问对方年龄的句子。

3.-I\’m six years old. 我六岁了。

解读:这是表达自己年龄的句子。

4.-This one, please. 请给我这个。

-Sure. 好的。

解读:这是用来回答表示请求的句子及其答语。

5.Show me eight. 给我看看八。

解读:这是让别人比划一个数字的句子。

6.I have two gifts. 我有两份礼物。

解读:这是表示“我拥有……”的句子。

7.Let\’s eat the cake!

解读:这是表达“让我们做……”的句子。

8. I see so many candles. 我看到这么多的蜡烛。

解读:这是表达“我看到……”的句子。

 END

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人教版pep小学英语三年级上册期末温习知识总结

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三年级上册期末复习知识总结

Unit 1 Hello!


一、重点单词

ruler 尺子

pencil 铅笔

eraser 橡皮

crayon 蜡笔

bag 包

pen 钢笔

pencil box 铅笔盒

book 书

no 不

your 你(们)的

二、重点句型

1.向别人问好。

Hello!你好!

Hi !你好!

2.自我介绍。

I\’m Wu Yifan.我是吴一凡。

I\’m Sarah.我是萨拉。

(注意:姓名的首字母需要大写)

3.询问对方名字。

What\’s your name?你叫什么名字?

My name\’s John.我叫约翰。

4.与别人分开时应该说

Goodbye!再见!

Bye!再见!

5.我有……    I have…

I have a ruler.我有一把尺子。

I have an eraser.我有一块橡皮。

Me too.我也有。

注意:a 和 an 表示“一个/只/朵/条/张/把……”;通常以元音字母A E I O U为首的名词前面用an,辅音字母为首的名词前面用a)

Unit 2  Colours

一、重点单词

red        红色;红色的

green      绿色;绿色的

yellow     黄色;黄色的

blue       蓝色;蓝色的

black      黑色;黑色的

brown      棕色;棕色的

white      白色;白色的

orange     橙色;橙色的

OK         好;

mum         妈妈

美式英语:mom   妈妈

二、重点句子

1.介绍他人:“This is … ”句型

This is Miss Green.   这是格林小姐。

2.第一次见面:

A:  Nice to meet you.  见到你很高兴。

B:  Nice to meet you,too. 见到你也很高兴。

3.早上或上午见面:(一般用于从早上起床到12点之间)

Good morning,Miss Green.   早上好,格林小姐。

4.下午见面:(一般用于从午饭后到下午6点之间)

Good afternoon,Wu Yifan.  下午好,吴一凡。

5.Colour it brown! 把它涂成棕色吧!

(colour 既有动词意义“涂色”,又有名词意义“颜色”)

6.I see red.  我看见红色。

7.Show me green.给我看看绿色。

三、知识拓展

1.各种不同的称呼Mr,Miss,Ms,Mrs

在英语中对不同性别的人,我们要使用不同的称呼。

(1)Mr 意为“先生”,用于称呼男士。(在这里用于称呼男老师)

例:Mr Jones 琼斯先生(琼斯老师)

(2)Miss 意为“小姐”,用于称呼未婚女性。(在这里用于称呼女老师)

例:Miss White 怀特小姐(怀特老师)

(3)当我们不确定某位女士的婚姻状况时,我们就可以用Ms(女士)来称呼。

例如:Ms Smart 斯玛特女士/斯玛特老师

(4)Mrs 太太;夫人(用于已婚妇女姓名前的尊称)

例:Mrs Brown 布朗夫人

Unit 3 Look at me !

一、重点单词

身体部位:

face          脸

ear           耳朵

eye          眼睛

nose         鼻子

mouth       嘴

arm          胳膊

hand         手

head         头

body         身体

leg            腿

foot        脚

二、重点句子

1.朋友见面问候:

How are you?    你好吗?

回答:I\’m fine,thank you.    

我很好,谢谢你。

或者回答:Very well, thanks.  很好,谢谢。

2.Let\’s go to school!    我们一起上学吧!

OK!   好!

3.Look at me!    看我!

4.Let\’s make a puppet!(让)我们一起做个木偶吧!

Great! 太棒了!













Unit 4 We love animals

一、重点单词

duck 鸭子

pig 猪

cat 猫

bear 熊

dog 狗

elephant 大象

monkey 猴子

bird 鸟

tiger 老虎

panda 大熊猫

zoo 动物园

二、重点句子

1.询问近处的事物是什么的问句及其答语。

问句:What\’ s this?

答语: It\’s a …

例:-What\’ s this? 这是什么?

-It\’s a bear.它是一只熊。

 2.询问远处的事物是什么的问句及其答语。

问句: What\’s that?

答语: It\’s a / an….

例:-What\’s that? 那是什么?

-It\’s an elephant.它是一头大象。

3.表达某人喜好的句子。

主语+ like(s)+某物

例:I like it. 我喜欢它。

Unit 5 Let\’s eat !

一、重点单词

bread 面包

juice 果汁

egg 蛋

milk 牛奶

water 水

cake 蛋糕

fish 鱼

rice 米饭

二、重点句子

1.表达自己想要某些食品的句型:

I\’d like some +食品名称。I\’d like some juice. 我想喝些果汁。

2.邀请对方吃/喝某些食品的句型:Have some +食品名称。Have some bread. 再吃些面包吧。

3.询问自己能否吃/喝某些食品的句型。Can I have some+食品名称。Can I have some water, please. 请问我能喝些水吗?

4.把某样东西给对方的句子:Here you are. 给你。

5.表达感谢的句子:Thank you. 谢谢你。

6.表达不用谢的句子:You\’re welcome. 不用谢

Unit 6 Happy birthday !

一、重点单词

one   一

two   二

three 三

four  四

five  五

six   六

seven 七

eight 八

nine  九

ten   十

二、重点句子

1.How many plates?(你要)多少个盘子?

解读:这是询问物品数量的句子。

2.How old are you? 你几岁了?

解读:这是询问对方年龄的句子。

3.-I\’m six years old. 我六岁了。

解读:这是表达自己年龄的句子。

4.-This one, please. 请给我这个。

-Sure. 好的。

解读:这是用来回答表示请求的句子及其答语。

5.Show me eight. 给我看看八。

解读:这是让别人比划一个数字的句子。

6.I have two gifts. 我有两份礼物。

解读:这是表示“我拥有……”的句子。

7.Let\’s eat the cake!

解读:这是表达“让我们做……”的句子。

8. I see so many candles. 我看到这么多的蜡烛。

解读:这是表达“我看到……”的句子。

 END

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