为什么我要“砸锅卖铁”的让孩子起早贪黑培优补习去上好黉舍？

优秀的师资力气

很多超级中学的重本率达到80%，意味着在这里你只要跟着老师走，上一所不错的211是完全没问题的。稍微努力一点，一个重点的985就不是太难。而许多普通中学，经常会出现全校没有一个人可以考上本科一类大学。这的确有生源质量的因素，但也不得不承认，这样的成果与一批优秀的教师是分不开的。

这里的师资力量不用怀疑：哪怕是普通班，教师的水准也是相当之高。而且教学部署会非常合理，张弛有度，学校既不会对学生放任不管，也不会压榨学生所有的时间。

学校里的很多老师，在办公室里会看英文的原版文章，会写自己的学术论文，会对自己的教学经验进行缜密的归纳并整理成文。这样的老师会不断充实反思自己，会时刻修正自己的教学内容和方法，会因材施教，会不断提升。

更重要的，这代表了一名教师对自己的职业的无限热爱。有了这样的热爱，无论是刚刚入职的新教员，还是工作了三十年的老教师，都会抱有同样对教学的热忱，教育质量自是毋庸置疑的。

浓郁的进修环境

你交际圈子的水平，基本上决议了你自己的水平。

在一所超级中学读书意味着，你的周围会生活着很多学霸，你的孩子不妨每日目睹他们雷厉风行的作风，周详缜密的学习计划，细致入微的个人习惯。

耳濡目染的作用绝对是显著的，说不定哪一天，某位学霸的某个做法就开导了你孩子学习的思路，让孩子发现一个全新的学习方法。

更何况，如果孩子周围都是努力用功的学生，那么你孩子就算已经再放浪不羁，也会慢慢开始学会沉下心来学习的吧。

也许，还可以与他们交流一下人生目标之类的话题。他们大多有着极为强烈的标的和超凡的执行力，与他们在一起，会有一种境界上的全然提升。

要记住，和孩子生活在一起的，会是同龄人中最优秀的那一批。与他们一块儿待上整整三年，对孩子的影响无疑是巨大的。

如果孩子身边的只是很多与孩子同层次的人，那么不知不觉中孩子就会接纳这个层次，没有任何更上一层楼的激发。谈吐，观念，生活的一切都和他们一样；到最后考的分数，也只会和他们一样。

开明的管制理念

很多超级中学社团活动、学生会、课题研究、选修课等等都是校园生活不可或缺的一部分。尽管它们所占的时间比重不会太多，但终究会有利于学生的全面发展。

“素质教育”恰恰在这些重点学校才有试点的可能性，越是普通的学校，则越向招考教育靠拢，甚至到了最末流的学校，连“应试教育”四个字都无从谈起了。

越是好的中学，能以一种开明的态度对待学生：不抓早恋，不搞热情跑操，不干涉学生的选择。

这些理念给了学生很大的自由空间，让他们今后走出校园的同时，也变成了一个自力而完整的人。学校带给我的除了优异的成绩，还有今后对一生的影响。

良好的校园顺序

重点中学的打架，抽烟，赌博，作弊等行为，要远少于其他普通中学。这里的学生大部分都是安分守己的，无意有一两次这样的行为，也会因学校的严厉处置而绝迹。

好的校园秩序，营造了好的名声，从而吸纳进了更多的守己的好先生，良性循环。

开阔的人生眼界

多元化的环境，多种多样的人，让孩子的眼界不再局限于书桌前的一亩三分地，让孩子能够抬起头来，以一种越发宽容而平和的心态，看待世界，看待人生，看待形形色色的人。

这些人还可以激励孩子去在学校课业外充实自我，去形成自己独立的思考。逐步的，孩子所懂得的东西也不再只是课本，而是更多的课本外的知识。

丰富的机缘

很多重点中学与国内外的许多优秀大学签有合约。如果孩子排名相对靠前（不同学校要求略有不同，最低可到前80%），并且不愿意走高考这条路，就可以报名这些国内外大学的自主招考。

而且普通学校很少能接触到非常有用的信息，比如自招报名，优秀中学生夏令营之类的。就算再想驾驭机会，但你不知道有这么个机会，也是毫无意义的。